기계진동학 강의 중간평가 2008. 4. 10.
[학기의 3분의 1이 지났습니다. 남은 기간의 수업이 더 유익하게 진행될 수 있도록, 본 강의에 대한 솔직한 평가와 개선점을 기재하기 바랍니다.]
1. 수업진행에 대하여 :
<가반>
- 수업의 난이도도 그리 높지 않은 것 같고 교수님의 설명 또한 이해하기 쉽게 가르쳐 주셔서 매우 만족합니다.
- 만족하고 있습니다.
- 수업 진행은 원활하고 재미있습니다. 다만 홈페이지에 올려두신 동영상들을 수업에서도 보며 이해하고 지나갔으면 좋겠습니다.
- 다른 수업에 비해 잠이 덜 오는 것 같고 지루하지 않아서 좋다 (∵ 신문기사 스크랩, 교수님의 질문 유도)
- 수업 진행에 있어서는 교수님께서 철저히 준비해 오셨다는 느낌을 받을 수 있다. 단지 강의실이 협소하여 집중력을 떨어뜨리는 것 같다.
- 교수님의 강의준비가 너무 철저하셔서 학생들이 이해도가 빠릅니다.
- 만족합니다. 학기 초에 강의계획에서 크게 어긋나지 않고 진행되어서 계획성 있게 공부를 할 수 있어서 좋습니다.
- 학생의 입장을 너무 잘 이해해 주시는 것 같습니다. 만족합니다.
- 교과서의 활용도가 적습니다.
- 만족함.
- 수업시간 여러 가지 자료들을 보고 강의도 들을 수 있어서 좋습니다.
- 수업이 지루하지 않고 많이 진도를 나가는 것도 아니라서 부담스럽지 않다는 점이 좋은 것 같습니다.
- 적당한 속도입니다.
- 대체로 만족합니다. 다만 강의실이 인원에 비하여 너무 딱 맞습니다. 수업이 진행되고 날씨가 더워지고 하면 불편해 질 것 같습니다.
- 수업 진행 속도 및 방식에 대해 만족을 느낍니다. 강의실이 비좁아서 덥습니다. -> 강의실 변경은 안 되나요?
- 수업 진행은 괜찮다고 생각하지만 강의실이 만족스럽지 못합니다. 강의실이 너무 좁고, 조명장치가 좋지 않아서 뒤에서는 스크린의 글씨가 잘 안 보이는 경우가 있습니다.
- 교수님의 수업 진행 방식이 지금도 모두 좋습니다. 지난 수업에 무엇을 배웠고, 오늘 수업의 핵심을 다시 잘 알려주시는 점이 좋습니다.
- 굉장히 좋습니다. 진도도 그리 빠르지 않으면서 따라갈 수 있을 정도로 잘 가르쳐 주시는 것 같습니다.
- 이론적인 내용뿐만 아니라 그 내용들과 관련된 신문 스크랩 자료도 함께 보여주셔서 이해하는 데 많은 도움이 됩니다.
- 굉장히 자세하게 설명해 주셔서 수업을 이해하는 데 전혀 어려움이 없습니다.
- 진행 속도와 방식 모두 적당하다고 생각합니다.
- 만족스럽습니다.
- 수업 시간 전의 복습과 후의 예습이 많은 도움이 되는 것 같다.
- 이론 위주의 수업이라서 문제 풀이 능력이 향상되기 어려울 것 같음. 다시 말해 심화 문제 풀이 시간을 가졌음 합니다.
- 수업 진행은 아주 매끄럽게 잘 진행되는 것 같습니다. 수정할 사항이 없을 것 같습니다.
- 중간 중간에 시사적인 내용이 포함되어 실생활에 진동이 쓰여 지는 것을 알 수 있어 좋습니다.
- 수업 진행에 있어서 진도가 알맞게 나아가고 있다고 생각합니다. 수업에 관련된 시사적인 내용도 보여주셔서 도움이 많이 되고 있습니다.
- 요약 정리가 잘 되어 있어 이해가 쉽고 재미있습니다. 특히 스크랩 기사 내용이 유익함.
<나반>
- 수업 일정이 너무 타이트해서 그 진도를 따라가지 바쁠 때가 있는 것 같다.
- 빈 칸 채워 넣기가 중간 중간에 있어서 집중하기 쉬움. 신문기사 좋음.
- 수업 진행에 대하여 매우 만족합니다.
- 차분한 진행에 집중하기 좋습니다. 매 수업 전후로 예/복습 내용을 짚어줘서 좋다.
- 항상 준비되신 강의에 불만 같은 건 하나도 없습니다.
- 수업 전 후에 하는 예습 복습 시간이 도움이 많이 됩니다.
- 수업 시간에 관련된 신문기사 등과 같은 자료가 수업의 집중도를 더 높게 하는 것 같아 좋습니다.
- 진도 속도와 강의 속도는 적당한 것 같다.
- 철저한 수업 준비와 알기 쉬운 강의 내용이 참 좋다.
- 조금 지루한 면이 있다. 빠른 수업을 하고 남는 시간에는 우리에게 도움이 되는 말씀을 해 주셨으면 합니다.
- 적당한 타이밍에 끊어 주셔서 지루하지 않음.
- 차근차근 설명해 주셔서 이해하는 데 큰 도움이 되고 있습니다.
- 수업 진행은 만족합니다. 중간 중간에 질문을 던져 주셔서 생각할 수 있는 시간을 주셔서 좋습니다.
- 아주 만족.
- 수업 진행에 대해 아주 만족하고 있습니다. 다른 수업과는 다르게 색다른 방법으로 진행하여 지루하지 않고 집중할 수 있는 것 같습니다. 불편 사항은 없고 만족하고 있습니다.
- 수업 진행은 지루하지 않고 잘 진행되는 것 같습니다. 수업 중 보여주시는 신문기사가 아주 유용합니다. 이 신문기사를 교수님 홈페이지에도 올려주신다면 기사를 더 자세히 살펴 볼 수 있어 좋을 것 같습니다.
- 적절한 수업도구들을 사용하셔서 도움에 많은 이해가 됩니다. 진도도 적당하게 나가는 것 같습니다.
- 수업 앞 뒤 5분씩 개요와 요약을 설명해 주셔서 좋았습니다.
- 좋습니다. 가능하다면 좀 더 많은 진도를 나갔으면 합니다.
- 전체적인 내용을 알기 쉽게 가르친다. 중간 중간 직접 필기를 해서 졸리지 않음.
- 속도는 빠르지 않고 적당한 것 같다. 진행 방식도 흥미를 유도하여 집중할 수 있는 것 같다.
- 속도가 적당하여 수업 내용 이해할 시간이 충분합니다. 중간 중간 신문기사 자료가 큰 도움이 됩니다. 강의 자료가 충실합니다.
- 진행 속도나 내용 등이 아주 적절하다고 생각함. 빠르지도 느리지도 않은 속도. 기본 개념에 대해서 자세히(천천히) 강의하는 것이 좋음.
- 교수님께서 한 시간의 수업을 위해 많은 준비를 하셨다는 것을 수업 들으면서 아주 많이 느껴요. 한 명 한 명 소중한 자식처럼 배려하시는 모습, 열성적인 앞으로의 강의가 기대됩니다.
- 진행방식 좋아요. 어려운 내용을 알아듣기 쉽게 설명해 주셔서 감사. 질문을 많이 받아서 자연스런 수업 참여가 가능.
- 수업진행을 천천히 하셔서 조금 졸립니다.
- 정확한 계획 하에 진행되는 수업이 좋습니다. 아울러 명확하게 판단 가능한 예시 자료 (메트로놈 or 요요 등) 준비에 감사드립니다.
- 강의가 지루하지 않고 매우 만족합니다.
- 강의 자료도 여러 가지로 해주셔서 이해가 잘 됩니다. 매우 만족합니다.
- 즐겁습니다. “대만족”
- 너무 빠르지 않아서 좋으며, 역학 과목이 여유 있는 진도를 겪기는 처음입니다. 중간에 기사 스크랩은 졸릴 때 잠 깰 수 있는 좋은 효과가 있습니다.
- 진행속도는 빠르지도 않고, 느리지도 않습니다. 진행 과정이 알기 쉽게 설명해 주시고, 예도 적절히 들어주셔서 공부하기 수월합니다.
- 만족합니다. 하지만 강의실이 작아 약간은 답답한 느낌이 듭니다.
- 수업시간에 예를 들어주시며 설명해 주시는 점이 좋습니다. 진동과 관련된 내용을 신문 스크랩해서 보여주시는 점도 좋고 자세한 설명에 대해 충분히 만족합니다. 그러나 수업이 느리게 진행되는 점도 없지 않아 있다고 생각합니다.
- 현재 수업진행에 만족합니다.
- 다른 수업들에 비해 진도를 천천히 나가주셔서 이해하기가 수월합니다. 저희들을 배려해 주시는 수업 감사합니다. 다른 수업들은 교수님 혼자 수업을 한다는 생각이 들 때도 있는데, 김진오 교수님 수업은 천천히 같이 따라간다는 느낌이라 잘 듣고 있습니다.
- 만족합니다.
- 신문기사를 스크랩하여 적절한 예를 들어주시는 것이 좋습니다.
- 수업 진행은 많은 만족을 느낍니다.
- 학생들의 참여를 유도하며 질문을 자주 하도록 여 좋습니다. 진동에 관련된 예시를 위한 모형물이나 신문자료를 통해 매시간 좋은 예를 보여줍니다.
- 김진오 교수님의 수업 진행은 교수님께서 리허설을 하신 의문이 들 정도로 치밀하심에 감탄하고 있습니다.
- 수업 중간 중간 보여 주시는 자료들 덕분에 현장과 이론의 거리감을 줄일 수 있었습니다. 덕분에 수업에 대한 집중과 흥미를 높일 수 있었습니다.
- 진행 속도가 알맞고 정성껏 가르치신다.
- 수업 중간 중간에 스크랩 자료가 학생으로서 공부에 충실하게 만들고 많은 도움이 되었습니다.
- 적절하게 진행하고 있는 것 같습니다.
- 속도도 적당하게 수업이 진행되고 있습니다.
- 속도가 적당합니다.
- 매우 만족합니다.
2. 실습에 대하여 :
<가반>
- 실습에 대해 더욱 쉽고 자세하게 배우고 싶습니다. 지금까지는 매우 간단하게 해 보았는데 프로그램이 매우 흥미롭습니다. 더욱 쉽고 자세한 수업을 바랍니다.
- 조금 더 세밀하고 깊이 있는 실습을 했으면 좋겠습니다.
- 조교의 더 깊은 수업 준비가 필요할 것 같습니다.
- 실습은 PC에 의한 수업이고 프로그램을 다루어 볼 기회를 골고루 갖기 위해서 여건이 된다면 e-campus에서 simulation 프로그램을 제공해서 모두에게 같은 조건에서 수업을 받을 수 있으면 좋겠습니다.
- 실습 진도가 더 빨라도 좋을 것 같습니다.
- MATLAB이 무엇인지도 알게 되어 좋지만, 이론적으로 배운 것을 직접 그래프로 표현해 볼 수 있어서 좋았다.
- Matlab을 쓰는 이유를 잘 모르겠다. 실습시 주어진 문제를 해결하기는 하지만 어디에 쓰는 것이고 어떤 유용한 프로그램인지 알 수가 없다.
- 과제나 시험이 없어서 부담이 덜 가지만 조교 1명으로는 너무나 벅찬 듯. 모르는 부분을 확실히 짚고 가기 위해서 강의를 하는 조교와 뒤에서 차근차근 알려주는 다른 조교가 필요.
- matlab에 대해 어느 정도 기초적인 지식을 얻을 수 있어 좋았습니다.
- 아직 두 번의 실습이 남았지만 지금까지는 만족합니다.
- 실습을 하는 데 예제를 따라하고 하는 것이 너무 프로그래밍 같았습니다. 연습문제를 풀어본 것은 자기가 직접 실습해 보면 좀 더 효율적일 것 같습니다.
- 컴퓨터 자리가 모자라서 두 명이 하나를 가지고 수업을 들어서 불편함.
- 실습을 하는 데에 있어서 조금 천천히 진행을 했으면 좋겠습니다. 타자가 느린 사람도 수업 목표에 도달할 수 있도록 여러 가지 설명도 같이 들을 수 있었으면 좋겠습니다.
- 자주하지 않고 시험을 치지 않아서 부담 갖지 않고 실습에 임할 수 있어서 좋은 것 같습니다.
- 실제 문제에 적용할 수 있어 좋습니다.
- 한 번씩 컴퓨터를 이용하여 해를 구하는 과정을 해 볼 수 있어서 재미있습니다. 도움이 많이 되는 것 같습니다.
- 실습에 대한 방식이나 진행은 좋으나, 이론적인 것이 더 많은 뿐이고 직접적으로 교재에 있는 문제에 대해 수업시간에 풀어보는 것이 좋을 것 같습니다.
- 매틀랩을 해보고 우리가 배운 방정식을 그래프로 그려서 시각화 하는 것이 좋다고 생각합니다. 단순히 그래프를 그려보고 비교해보는 것뿐만 아니라, 실전에서 사용하는 것을 감상하거나 실습해 봤으면 좋겠습니다.
- 실습에서도 교수님께서 일일이 돌아다녀 주시면서 챙겨주시는 점 감사합니다.
- 만족합니다.
- 강의 시간에 배운 내용을 컴퓨터로 쉽게 계산할 수 있다는 점을 알았고, 앞으로 있을 두 번의 실습시간도 기대가 됩니다.
- 조교가 ~하게 된다 식으로 설명만 할 뿐 실제 프로그램이 구동되는 모습을 보여주지 않아 컴퓨터에 기본 지식이 미숙한 학우들에게는 불편한 점이 있습니다.
- 조교가 한 명 정도는 더 들어와서 모르는 것을 자주 물어볼 수 있으면 좋겠습니다.
- 약간 어렵습니다.
- 이론 수업 중간에 가끔이지만 실습을 할 수 있어서 재미있고 더욱 흥미롭다.
- 시험과 무관해서 편하게 듣기는 좋으나 특별히 따로 하지 않아 오래 기억에 남지 않음.
- 실습을 왜 조교가 수업 진행을 하는지 모르겠지만 교수님께서 직접 수업 진행을 해 주셨으면 합니다.
- 실습시 모자란 PC로 인해 실습이 원활하게 이루어지지 않는 경우가 있습니다.
- MATLAB이 생소한 것이라서 그런지 아직까지는 무슨 내용인지 잘 모르겠습니다.
<나반>
- 그렇게 어렵지도 않고 내용 면에서 좋았던 것 같다.
- 직접 그래프를 그려 볼 수 있어서 좋음.
- 실습을 통하여 수업의 이해도를 높여서 좋습니다.
- 약간 자리가 협소하지만 나름 수업 진행에 따라가는 데는 문제 없다.
- 컴퓨터가 약간 부족하여 아쉽긴 하지만 수업 자료 덕분에 잘 배울 수 있었다.
- MATLAB 버전을 높은 걸 사용하면 좋겠습니다. 버전이 올라가면 새로운 기능도 생기고 인터페이스에도 변화가 있는데 구 버전을 사용하면 기본적인 사용 방법을 알아도 새로운 것에 대해 재 공부해야 됩니다.
- 실습 시간에 강의 내용을 토대로 matlab을 이용한 점은 수업 내용에 대한 더 높은 이해와 집중 향상을 일으키는 유익한 수업이라고 생각합니다.
- 직접 실습해보니 이해가 쉬웠다.
- 컴퓨터의 부족이 아쉽다.
- 부족한 컴퓨터
- 컴퓨터 장비가 부족.
- 적당합니다.(시간 할당) MATLAB에 대해
- 만족합니다.
- 아주 만족.
- 어쩔 수 없이 실습실 자리가 부족하여 불편한 점 빼고는 만족하고 있습니다.
- matlab이라는 프로그램을 접할 수 있어서 좋기는 하지만 수업시간에만 해보고 집에 가서 복습해 볼 수 있는 문제를 주시면 기억에 더 오래 남을 것 같습니다.
- 조금 빠른 느낌도... 컴퓨터에 대해서 두려움이 있어서...
- 자리가 모자랐습니다.
- 컴퓨터를 배정받지 못하는 학생은 수업 참여도가 떨어지는 것 같습니다.
- 좋습니다. 더 많은 걸 배우고 싶습니다.
- 학생 수에 비해 컴퓨터의 수가 적어서 아쉽습니다.
- 자리가 좀 모자라는 것이 흠이지만 결과 값을 PPT에 넣어서 내 결과와 비교할 수 있는 것이 좋았다.
- 복잡하고 반복적인 문제의 경우, 컴퓨터를 이용해야 하는데 이론 실습 할 수 있어서 좋았습니다.
- 평가에 대한 부담이 없어서 좋음. 다른 컴퓨터 관련 사전 지식 없이 따라가기 적절한 수준.
- 굉장히 쉬운 것에도 성실히 답변해주시고 모든 사람이 똑같은 수준으로 나아가게 하시기 위해 못 따라오는 사람을 배려하시는 모습이 인상 깊습니다.
- Matlab 사용법에 익숙지 않아서 어려움이 있습니다. 또한 실습의 경우 적은 수의 수강인원이 따로 해서 보다 질적인 실습이 되었음 합니다.
- 매틀랩이라는 프로그램을 써 볼 수 있는 기회가 돼서 좋은 것 같다.
- Matlab이라는 프로그램이 계산 및 graph 작업뿐만 아니라 기타 여러 가지 기능이 있다고 들었습니다. 과목의 추가까지는 아니어도 여러 분야에 대한 응용도 있었으면 좋겠습니다.
- 실습실에 컴퓨터가 부족하여 많이 다뤄보지 못하는 학생이 있습니다. 어쩔 수 없지만 조금 더 넓은 장소가 있었으면 좋겠습니다.
- 컴퓨터실의 공간부족으로 1인 1대의 컴퓨터 이용을 못하는 점이 아쉽습니다. 1학기에 4번이란 짧은 시간의 실습이어서 익숙해지는 것이 조금 어렵습니다.
- 컴퓨터 실습 재미있습니다.
- 하나하나 차근히 진행되어 좋은 것 같습니다.
- 실습도 알기 쉬운 설명으로 배우기 쉽고, 좋습니다.
- 실습시간이 너무 적어 아쉽습니다.
- 평소 과제를 하면서 그래프의 형상만 알고 정확한 그래프를 그릴 수가 없었는데, Matlab 실습에서 그래프를 그리는 작업을 통해 보다 명확한 그래프를 보고 알 수가 있었던 점이 좋았습니다.
- 적당하다고 생각합니다.
- 좌석이 부족하기는 하나 둘이 토의하면서 할 수 있어 장점도 있는 거 같습니다.
- 컴퓨터 수가 부족하다는 것 말고는 만족합니다.
- 그래프를 더 자세히 알 수 있게 돼서 좋긴 한데, 그다지 큰 도움은 안 되는 것 같습니다. 시험에 나오는지 안 나오는지도 잘 모르겠어서 따로 실습실 가서 해보기도 애매합니다.
- 컴퓨터가 부족하여 2번 실습 중 1번은 2인으로 해봤는데 혼자서 컴퓨터로 실습할 때보다 이해가 잘 안 되는 게 아쉽습니다.
- 어려워 보이는 내용이지만 실제 중요한 부분만 중점적으로 유도하여 좋습니다.
- MatLab 실습 시에도 무엇을, 왜, 어떻게 해야 하는지 알려주셔서 이해가 쉽습니다.
- 배운 이론들이 어떻게 활용되는지 알 수 있던 좋은 기회가 됐습니다.
- 일인당 PC를 할당받지 못해서 2명이서 PC 한 대를 사용하는 경우가 있다.
- MATLAB이란 프로그램을 처음으로 접하게 되었는데 진동에 관계된 것뿐만 아니라 어떠한 곳에 이용되는지 실무에선 어떻게 쓰여지는지 알고 싶습니다.
- 컴퓨터가 부족해 직접 실습을 못 할 때도 있는 것이 좀 아쉽지만 그래도 쉽게 이해할 수 있도록 수업이 진행되는 부분은 만족합니다.
- 잘 맞습니다. 실습실이 좀 덥습니다.
- 실습에 대한 복습을 할 수 있도록 “간단한” 과제가 있으면 좋겠습니다.
- 만족합니다.
3. 과제에 대하여 :
<가반>
- 과제 같은 경우 난이도도 어렵지 않고 그 주기도 적당합니다. 숙제를 하면서 복습할 수 있어서 너무 좋습니다. 꼭 필요하다고 생각합니다.
- 문제 수가 좀 많은 듯합니다. 과제 하나 당 2~3문제가 적절한 것 같습니다.
- 적당하다고 생각하고 있습니다.
- 과제의 수와 기간은 적당한 것 같습니다.
- 적당한 양인 것 같고, 개념의 이해를 잘 돕는 것 같다.
- 부담이 되지 않는 적절한 수준의 양과 난이도이다.
- 수업한 내용을 복습할 수 있는 내용의 과제라서 만족스러움. 과제 수도 적당.
- 적당한 분량의 과제입니다.
- 과제 양도 적절하고 난이도도 적절한 것 같습니다.
- 과제 양과 기간이 적절합니다. 과제를 통해 복습하는 것 같아 기억에도 오래 남고 전공 공부에 도움이 많이 되는 것 같습니다.
- 적당하다.
- 과제는 적당합니다.
- 매주 과제가 있어서 부담스럽긴 하지만 괜찮은 것 같습니다.
- 적당한 시간을 들여 과제와 복습을 동시에 할 수 있어서 맘에 듭니다.
- 큰 부담 없이 수업을 복습할 수 있어서 좋습니다.
- 분량이나 난이도에 대해 매우 만족합니다.
- 필기한 내용으로 원서의 과제를 풀기에는 조금 어려운 부분이 있는 것 같습니다.
- 과제도 그날 배웠던 강의에 대한 복습이라 생각하고 도움이 많이 되는 것 같습니다.
- 문제 수도 많지 않아 부담 없습니다.
- 제출한 과제를 채점해서 다시 돌려주시고 인터넷에 풀이과정까지 올려주셔서 공부하는 데 많은 도움이 됩니다.
- 적절합니다. 하지만 “무엇을 틀리나 보자”식의 비판적 점수 제공 보다 “무엇을 잘하나 보자” 식의 긍정적 점수제 도입과, 한 번 잃으면 다시 매꿀 수 없는 점수제에 대해 만회의 기회가 주어지면 좋겠습니다.
- 문제 양이나 난이도 모두 적당하다고 생각합니다.
- 만족스럽습니다.
- 적은 문제지만 강의 내용을 복습할 수 있어서 좋다.
- 특별히 많지는 않으나 문제 해결에 어려움이 있음. 그래서 2문제 정도가 적당한 것 같습니다. --;
- 과제 양도 저희들이 공부하기에 알맞고 적당하게 나오는 것 같습니다.
- 수업 내용에 대한 복습 차원의 적당한 양이라고 생각됩니다.
- 과제는 현재 많은 분량이 아니라서 잘 제출하고 있습니다. 수업 진도에 관련된 문제라면 문제의 수를 좀 더 늘려도 좋을 것 같습니다.
- 예제뿐만 아니라 과제로 나오는 문제 외의 연습문제 풀이를 해 주시면 과제 하는 데 도움이 될 것 같습니다. 과제 양은 부담스러울 정도는 아니지만.
<나반>
- 적당하다.
- 적당함.
- 적절한 분배를 내 주심.
- 꾸준히 매 수업마다 나오는 과제가 있어 복습하기 좋다.
- 과제는 적당합니다.
- 수업을 복습하는 데 적당합니다.
- 과제 양도 다른 과목의 과제에 비해 적당한 것 같습니다.
- 알맞은 것 같다.
- 과제 수가 너무 적음.
- 적당한 듯.
- 분량도 적당하고 과제 후 복습이 저절도 됨.
- 복습할 시간이 주어져서 도움이 많이 됩니다.
- 적당하다고 생각합니다.
- 과제를 통한 복습이 좋다고 생각합니다.
- 만족.
- 과제의 양이 많지도 않고 적절하고 수업 내용을 복습할 수 있어서 도움이 됩니다.
- 과제를 해 나가는 데는 문제가 없으나 가끔 어려운 문제도 제시해 주어 생각할 수 있는 시간을 주셨으면 합니다.
- 너무 자주 과제가 나와서 벅차기도 합니다. 분량을 조금만 줄여주신다면... ^^;
- 분량 및 문제 수준이 적절한 것 같습니다.
- 좋습니다.
- 분량이 적당하고, 추후 문제풀이까지 접할 수 있어서 만족합니다.
- 너무 많지 않고 적당한 것 같다.
- 과제의 양이 적당하고, 오답에는 첨삭지도가 되어 있어 많은 도움이 됩니다.
- 가끔 어려운 문제나 수업시간에 다루지 않은(?) 내용의 문제가 난감할 때가 있음.
- 적당합니다.
- 과제의 내용은 괜찮아요. 그러나 좀 적은 것 같아서 내용을 완전히 숙지하기엔 뭔가 모른 부족함이 있네요.
- 적당한 것 같다.
- 큰 부담감 없이 적절하여 좋습니다. 복습에도 적절한 것 같습니다.
- 적절하게 핵심 문제만 내어 주셔서 열심히 하고 있습니다.
- 문제의 양도 적당하고, 좋습니다.
- 적당합니다.
- 많지 않은 양이라서 수업 복습 겸에 좋은 것 같습니다.
- 복습이 자연스럽게 돼서 정말 좋습니다.
- 과제 분량이나 여러 가지 면에서 만족합니다.
- 적당하다고 생각합니다.
- 과제 수는 적당하다고 생각합니다. 많지도 적지도 않습니다. 복습하기에 알맞으며 부족 시 도전문제들을 풀어보면 되기 때문에 과제 수는 지금처럼 내 주시면 좋겠습니다.
- 분량도 난이도도 적당해서 좋습니다.
- 과제를 꾸준히 내 주심으로 인해 공부를 함에 있어서 밀려서 한꺼번에 하는 일이 없게 되어 과제는 도움이 많이 됩니다.
- 반올림 제도 좋습니다.
- 너무 과하지 않아서 크게 부담되지 않고 복습을 자주 할 수 있는 자료가 되어 좋습니다.
- 채점을 세밀히 해 주셔서 고생이 많으실 것 같습니다.
- 수업 시간에 배운 내용을 되짚어 보는 좋은 기회가 되고 있습니다.
- 강의시간에 배운 내용을 복습/심화 하는 과제를 내주신다. 분량도 부담스럽지 않고 수업을 따라가는 데 많은 도움이 된다.
- 적절한 양이 주어지는 것 같습니다.
- 지속적으로 공부가 되어서 좋습니다. 성적 점수에 포함되어 조금은 부담스럽습니다. (혹시나 틀리지 않을까?)
- 적당합니다.
- 분량이 적절하고 공부에도 도움이 됩니다.
4. 시험에 대하여 :
<가반>
- 첫 시험을 봤는데 시험의 출제 경향이나 방식, 문제 수 모두 만족합니다.
- 정해진 일정대로 진행되어서 좋습니다.
- 시험에 대하여도 페이지에서 로그인 후 솔루션을 볼 수 있으면 좋겠습니다.
- A5 용지에 메모를 허용하는 것이 좋습니다.
- 시험 난이도를 아주 쉽게 하지 않았으면... 평균이 너무 높아서 변별력이 떨어지는 것 같다.
- 기출문제를 통해 충분히 연습할 수 있어서 좋다.
- 시험이 그렇게 어려운 것이 아니기 때문에 변별력이 떨어질 수 있다고 생각이 되나 아직 과목의 첫 부분이라서 쉬울 수도 있기 때문에 보류. 다만 채점 방식을 사전에 알려주시면 감사하겠습니다.
- 공부한 내용을 평가할 수 있는 적절한 수준입니다. 그런데 시험 전에 A5지에 적어갈 수 있는 제도는 금지했으면 좋겠습니다. A5지에 내용을 적는다고 혈안이 되어서 시험공부의 포인트를 놓치게 되는 것 같습니다.
- 시험을 세 번 보는 것도 적당하고 난이도도 적당한 것 같습니다.
- 시험 시간을 평일 말고도 주말 같은 경우도 괜찮을 것 같습니다.
- 만족함.
- 시험을 한 번 못 본 사람들을 위하여 2차, 3차 시험의 난이도가 높아서 다른 사람들에 비해 못한 점수를 만회할 수 있는 기회가 생겼으면 좋겠습니다.
- 시험에 대해서는 지금이 좋은 것 같습니다.
- 평일 시험이 조금 부담스럽습니다. (평일시 시험공부 하느라 다른 강의에 소홀해집니다.) 주말 시험도 한 번 생각해 주십시오.
- 첫 시험에서 쪽지에 적은 내용을 볼 수 있게 해 주셨는데 그것 보단 필요한 공식은 교수님께서 직접 주셨으면 합니다.
- 처음으로 쪽지에 적어 시험을 보게 하셨는데 그 점에 대해서 개선이 필요한 것 같습니다. 부득이하게 필요한 공식 (필요는 하지만 압기할 필요가 없는 공식)은 학생 전체에게 제공해 주시고 쪽지는 없이 시험을 보는 게 좋을 것 같습니다.
- 난이도는 적절하다고 생각합니다. 요구하는 것이 명확한 문제였으면 좋겠습니다.(영어문제)
- 시험 출제 하시는 것도 매우 만족스럽습니다.
- 난이도 좋습니다.
- 1차 시험이 과년도 기출문제와 비슷한 유형으로 많이 나온 것 같은데, 시험 문제의 풀이와 기출문제의 풀이과정도 인터넷 상에 올려주시면 좋겠습니다.
- 기본 지식만 가지고는 풀 수 없는 문제가 많아 승부수를 두기 좋습니다. 하지만 그 문제에 관하여 확실하게 알아도 실력과 상관없이 꼬아놓은 문제가 있는 것 같아 이번 점수에 대해 아쉬운 점이 있습니다.
- 난이도나 시험 횟수 모두 적당하다고 생각합니다.
- 만족스럽습니다.
- 3번에 걸쳐 치르기 때문에 범위가 부담이 없고 다른 과목 시험과 겹치지 않아서 좋다.
- 3번이라서 적당함.
- 시험 보는 것을 3회로 하셨는데 그 횟수가 불만이 있는 것은 아니지만 한 학기에 4회로 늘리셔도 괜찮을 것 같습니다.
- 공식을 외우지 않고 활용할 수 있는 시험 방식이 참신하고, 학생들로 하여금 공부하는 내용의 본질을 알 수 있도록 하는 점이 좋습니다.
- 이론과 원리를 알면 풀 수 있는 문제를 많이 내 주셨으면 합니다. 예제나 연습문제를 활용한 문제를 내 주셨으면 좋겠습니다.
- 어렵습니다.
<나반>
- 적당한 수준이라고 생각한다.
- 좋습니다. (회수, 난이도)
- 약간 어려웠습니다.
- 시험은 개념을 확실히 알아야 풀 수 있다고 본다.
- 없습니다.
- 시험 역시 배운 내용에서 출제되고 이해력을 보는 시험이기 때문에 적절한 시험이라고 생각합니다.
- 3번이 알맞은 것 같다.
- 시험 수가 너무 적음. 시험 중간 중간 쪽지 시험을 봤으면 좋을 것 같다.
- 지금처럼.
- 시험 방식과 난이도 모두 만족
- 매우 적절합니다.
- 처음에는 기출문제를 외우는 식으로 공부를 했는데 98~2007년 기출을 풀다 보니 이론에 대해서 이해하는 정도가 더 깊어져서 만족합니다.
- 시험을 세 번으로 나누어 보는 것이 공부에 대한 부담이나 다른 과목과 시험이 겹치지 않아서 좋습니다.
- 숙제를 하는 정도로 풀기에는 너무 어려움.
- 적절한 것 같습니다. 공부한 만큼 성적이 나올 수 있도록 수업시간 내용이 잘 반영된 것 같습니다.
- 시험 횟수 및 난이도 적절합니다.
- 갑자기 너무 어려워진 것 같아요. (기출문제에 비해서)
- 좋습니다.
- 무조건 외워서 하는 것이 아니라서 만족합니다. (공식 암기)
- 할 수 있는 한도에서 나오는 것 같아 괜찮은 것 같다.
- 개념이 잡혀야 풀 수 있는 문제가 출제되어 좋습니다. 단순 암기를 지양하는 것이 좋습니다.
- 기출문제 자료가 도움이 많이 됨.
- 시험이 매우 공정하세요. 앞으로도 쭉 그렇게 내주세요.
- 시험의 횟수 적당해요. 내용도 예상 가능한 문제라서 공부하는 데 크게 어려움이 없습니다.
- 지난 시험 1번 문제에서 공통점을 쓰라고 하셔서 공통점만 쓴 건데 다음에는 기계공학과 진동학은 무엇이고 공통점은 무엇인가 라고 하셨으면 좋겠습니다.
- 3회가 적당하게 느껴집니다.
- 시험이 기존 문제에 비해 어려웠지만 변별력이 있는 것 같았습니다. 하지만 교수님이 상세히 설명해 주지 않으시고 적분 등의 (선수과목) 문제가 나와 어려움이 있었습니다.
- 기출문제를 풀어본 것보다는 이번 시험이 조금 난해한 것 같습니다. 1번 문제에서 공통점을 서술하시오라고 되어 있어서 그 부분만 쓴 것이 감점이 돼서 조금 놀랐습니다.
- 난이도가 괜찮다고 생각이 듭니다.
- 연습문제랑은 유형이 좀 많이 다른 것 같았으나 과년도 시험문제를 제공해주셔서 많은 준비가 되는 듯합니다.
- 좋습니다.
- 시험문제는 만족스러우나 변별력이 없는 것 같습니다. 창의적인 사고 생각보다는 실수를 하지 않는 사람이 고득점을 하는 경향이 있습니다. 물론 실수를 하지 않는 것은 실력이지만 사람들의 우스갯소리로 한 두 개만 틀려도 B나 C학점이 나온다는 것은 변별력이 없다고 생각됩니다.
- 적당하다고 생각합니다.
- 시험 난이도는 저희에게 적당하며 실수를 하면 타격이 좀 큰 거 같습니다. 그래도 부분점수가 있어서 좀 위안이 되는 거 같습니다. 난이도가 어렵다기 보다는 실수를 하냐 안 하냐가 중요한 시험 같습니다.
- 만족합니다.
- ... 공부를 꽤 했는데도 선수과목을 수강하지 않아서 그런지 점수가 적게 나와 속상합니다. 아닙니다. 공부가 부족했습니다.
- 시험 점수를 좀 넉넉히 주셨으면...
- 난이도가 상당히 높다고 생각합니다. 연습문제에 비해서 어려워 기출문제를 보지 않고서는 매우 힘듭니다.
- 이번 1차 시험이 저번 기출문제들 보다 약간 어려웠던 것 같습니다.
- 기출 문제를 볼 수 있어서 효율적으로 시험을 준비할 수 있었습니다.
- 배운 내용을 테스트하는 과정이다. 난이도가 적절하고 응용력을 요구한다.
- 부분 점수가 있어서 다행이었습니다. 기계공학과 공부를 하면서 느꼈던 허무함(?) 같은 것들이 많이 없어졌습니다.
- 내 자신이 얼마나 꼼꼼하지 못한지 반성할 수 있는 기회가 되는 것 같습니다.
- 전반적으로 좋습니다.
- 부분점수의 기준을 명확히... (지난 시험 1번)
- 난이도를 조금 올려 분별력을 더 키울 수 있으면 좋겠습니다.
5. 기타 :
<가반>
- 과제가 동일한 문제를 가/나반에게 나가게 되는데 먼저 제출하는 반에는 도움 받을 수 있는 기회가 적어지는 거 같습니다. 먼저 제출해야 하기 때문에.
- 이제 곧 날씨가 더워질 텐데 냉방을 잘 해주었으면... 강의실 공기가 불쾌하다고 느껴질 때가 있다.
- 항상 열정적인 강의 감사드립니다.
- 감사드리고 앞으로도 열심히 하겠습니다.
- 강의실이 너무 덥습니다. 여름 되면 거의 죽을 것 같습니다.
- 많은 학생들이 수업에 굉장한 열의가 있는 것 같습니다. 때문에 불을 모두 꺼도 조는 학생은 없을 것 같습니다. 시력이 좋지 않거나 부득이하게 뒤에 앉을 경우 스크린이 보이지 않아 아쉽습니다. 불을 모두 끄고 수업을 진행하면 좋겠습니다.
- 강의실이 정원에 너무 딱 맞는 강의실이라서 그런지 너무 답답한 분위기입니다. 강의실 좀 여유 있는 강의실이었음 좋겠습니다.
- 기출문제 풀이도 올려주셨으면 합니다.
- 저희들이 강의를 듣는 형남 321호 강의실이 좁은 것은 아니지만 그래도 그런 면이 있어서인지 강의 시간에 매우 공기가 나쁘고 그로 인해 더욱 졸린 것 같습니다. 이점을 보완하고 싶습니다.
- 강의실이 좀 더워서 세수하러 나가는 것도 checking 되는 것인지 궁금합니다.
- 현재 강의에 만족하고 있습니다. 특별하게 건의하고 싶은 문제는 없습니다.
<나반>
- 앞으로도 좋은 강의 부탁드립니다.
- 대체적으로 강의에 대해 아주 만족합니다.
- 앞으로도 좋은 수업 부탁드립니다. 수고 하십시오.
- 지금처럼 강의 해 주셨으면 좋겠습니다. 감사합니다!
- 전부 만족스럽고 정말 수업 같은 수업을 받는 것 같아서 도움이 많이 됩니다. 감사합니다.
- 없습니다.
- 수업 중간 중간에 보여주시는 신문기사들 너무 좋아요~
- 교실 환기가 너무 안 되는 것 같습니다.
- 강의실이 좁습니다.
- 책상이 조금 더 필요할 것 같습니다. 조금 더 큰 강의실에서 하는 것이 좋을 것 같습니다.
- 강의실 자리가 적은데 다른 반 학생이 오게 되니 자리가 없어 당황되었습니다.
- 전체적으로 만족합니다. 가르쳐주셔서 감사합니다.
- 강의실을 다른 곳으로 옮겼으면 합니다. 강의실도 좁고 냉방시설이 부족하여 1학기 중반부터는 수업이 힘들어질 것 같습니다.
- 면담을 한 사람씩 해 주시는 것도 쉽지 않으실 텐데... 최우수 교수상을 받을 만합니다. 모든 교수님들이 김진오 교수님을 본받았으면 좋겠습니다.
- 김진오 교수님 수고하십니다.
- 계속 좋은 강의 해주셔서 감사합니다.
- 강의실이 약간 좁고 더운 게 있습니다.
- 전에 세미나에서 교수님께서 시험에 도움이 될 것이라고 말씀하셔서 기대했었지만 도움이 ‘그닥’ 되지 않아서 아쉬웠습니다.
- 진동학 강의 가장 즐거워요.