기계진동학 강의 중간평가 2015. 4. 13~14.
[학기의 3분의 1정도가 지났습니다. 남은 기간의 수업이 더 유익하게 진행될 수 있도록, 본 강의에 대한 솔직한 평가와 개선점을 기재하기 바랍니다.]
1. 수업진행에 대하여 :
<가반>(47명, 월 2교시, 수4교시)
+ 자세하고 쉽게 설명해주셔서 좋습니다.
+ 교수님께서 만들어주신 강의노트가 수업을 듣는 것뿐만 아니라 시험공부를 하는 데도 많은 도움이 되었습니다. 또 강의시간에 제공해 주시는 여러 기사나 대회 관련 공지를 소개해 주시는 것도 도움이 되고 일종의 쉬는 시간(?) 역할이 되어 강의에 더욱 집중할 수 있는 것 같습니다.
+ 진행 속도는 지금처럼만 유지해 주셨으면 좋겠습니다. 이해하기 쉽게 설명해 주셔서 좋은 것 같습니다.
+ 다른 수업과는 달리 질문 시간이 계속 있어 좋습니다.
+ 수업진행 시 교과목에 이해를 돕기 위해 여러 기자재를 손수 구해 오셔서 함께 강의하는 점이 좋습니다.
+ 좋다.
+ 그날 그날 명확히 정해진 진도만큼 나가 진도 예성 및 수업 대비가 가능하다.
+ 좋아여. 설명도 이해가 잘 되게끔 깔끔하게 해주시고 피드백도 좋습니다.
+ 만족.
+ 이렇게 이해 잘 되는 강의는 처음입니다. 감사합니다.
+ 매우 만족합니다!! (복습, 설명, 질문 받아주시는 점, 사례를 들어서 보여주시는 점 등등)
+ 예시가 되는 물건들을 가져와서 보여주셔서 흥미가 더 생기고 졸지 않고 수업 들을 수 있어서 좋았습니다.
+ 과도감쇠가 강의실 문의 damper와 관련된 것이고 부족감쇠가 화장실 문(학생회관)과 관련된 것이라는 설명을 들었을 때 이해하는 데 많은 도움이 되었다. 따라서 현재 수업에서 활용되는 수업자료가 많이 도움이 되기 때문에 수업 진행을 방해하지 않는 한도 내에서 더 많은 자료가 활용되면 더 좋겠다. (지금도 충분하지만)
+ 좋아요!!! 가끔 기사로 분위기 환기(?)도 되고 프린트에 필기도 적절해서 좋은 것 같아요. 질문을 아직 하진 못했지만 질문하기 좋은 분위기를 만들어주셔서 좋아요.
+ 교수님 수고 많습니다. 항상 열심히 수업 준비하시는 모습 좋습니다.
+ 프린트에 빈 칸을 채우면서 해서 집중이 잘 되고, 중간 중간 보는 신문 기사가 이해도를 높여줘서 좋습니다.
+ 교재 이외에 따로 정리된 강의노트가 있어서 학습하기가 훨씬 용이 합니다. 수업은 진행속도가 약간 느린 것 같기도 하나 오히려 이 점이 과목을 이해하는 데 도움을 주는 것 같습니다. 하지만 가끔 수업이 약간 처지는 느낌이 날 때도 있어서 학생들의 참여와 호응을 유도하는 경우가 늘었으면 좋겠습니다.
+ 강의 중간 중간에 들어가 있는 신문자료 같은 것들이 도움이 되고 집중력이 떨어질 때쯤 다시 집중력이 생기게 되는 것 같아 좋다.
+ 원리부터 가르쳐주셔서 이해가 잘 됩니다.
+ 한글 보다는 PDF파일로 해 주신다면 더 깔끔할 것 같습니다.
+ 지금 하고 계신 방법에 만족합니다. 내용이 쉽지 않은데, 교수님께서 잘 정리해주신 강의자료와 관련자료 덕에 이해가 잘 가는 것 같습니다.
+ 현 상태에 만족합니다.
+ 교수님께서 수업준비를 완벽히 하시는 것 같습니다. 매일 정해진 진도를 나가고 수업이 막힘없이 진행되어서 진동학에 대해 오해없이 잘 이해가 됩니다. 수업 중간 중간에 진동 사례라던지 신문 스크랩을 보여주시는데, 그림 뿐만 아니라 진동학에 관련된 동영상도 가능하시면 보여주셨으면 좋겠습니다.
+ 실생활에 연관된 다양한 사례들을 소개시켜주면서 하시는 점이 좋았습니다.
+ 강의자료 뿐만 아니라 교과서 예제 문제들도 다루어주어 이해가 잘 된다. 더욱 더 재밌는 기사거리가 있었으면 좋겠다.
+ 좋습니다.
+ 강의 내용과 연관된 실제 사례를 보여주시는 것 정말 좋습니다. 사실 역학을 배워도 어느 부분에 어떻게 사용하는지 정확히 모를 때가 많은데 기사 내용을 통해 그 궁금증이 해결이 돼서 좋습니다.
+ 다양한 예시 소개를 통한 설명이 이해하는 데 매우 도움이 되어 흥미롭습니다.
+ 수업 중간 중간 진동을 이용한 다양한 실제 사례들을 소개시켜 주시고 실제 물건들을 가져오셔서 보여주시는 점이 유익했습니다.
+ 문제풀이를 예시로 보여주시면서 개념 이해에 도움을 주시는 지금 방법이 정말 좋습니다.
+ 예시를 많이 보여주고, 기계공학과에 관한 기사들도 보여주시는 것에 만족함.
+ 항상 준비를 잘해주시고 짜여진 수업을 듣게 되어 감사합니다.
+ 강의노트가 빈칸으로 되어 있는데 시험보기 며칠 전에는 칸이 채워져 있는 강의노트가 올라오면 좋겠다. 수업시간 중 보여주시는 신문기사도 올려주시면 좋겠다.
+ 수업의 진도가 학생들이 수업을 이해하는 데 알맞고 수시로 질문 시간을 주어서 좋습니다. 아침 시간이라 졸릴 수 있을 수업 중간 중간에 신문 기사 혹은 사진을 통해 진동의 사례를 보여주셔서 수업 이해와 실질적인 기계진동학의 적용 사례를 알 수 있어서 좋습니다.
+ 어려운 내용도 쉽게 설명을 해주시고 진도도 적절한 속도로 진행하셔서 매우 만족합니다.
+ 프린트로 정리가 잘 되어 있어서 내용을 파악하기가 좋다.
+ 신문 스크랩을 이용한 수업 중간 중간 텀을 두어 더욱 집중하게 만들어 주신다.
+ 기사나 실제 사례들을 활용해서 하는 수업 좋습니다.
<나반> (47명, 화 2교시, 목 4교시)
+ 중간 중간 신문기사 등의 자료로 자칫 지루해질 수 있는 강의 분위기가 줄어지면서 진동학을 더욱 이해할 수 있게 해준다.
+ 필기를 해야해서 수업에 더 집중하게 되고 MATLAB을 통해 그래프를 그려봄으로써 진동을 이해하는 데 도움이 되어 만족스럽습니다.
+ 강의하시는 속도가 좋은 것 같습니다. 또 마이크를 써주셔서 멀리 있어도 잘 들려 좋습니다.
+ 최고다.
+ 최대한 많은 학생들이 이해할 수 있도록 배려해 주시는 것 같다.
+ 지금처럼 하는 게 좋습니다.
+ 정말 좋습니다.
+ 강의계획서에 기재된 그대로 진도를 나가는 것에 큰 만족을 합니다.
+ 속도가 적당해 듣기 편하다. 복습 들어가 있어서 좋다.
+ 만족하고 있습니다. (프린트의 내용이 잘 압축되어 좋습니다.)
+ 과정을 설명해 주심으로써 학생들의 이해도를 높일 수 있어 좋습니다.
+ 수업의 꽉 차고 타이트 한 준비가 솔직히 너무 좋습니다. 준비를 너무 많이 해오셔서 감사할 따름입니다.
+ 정형화 되고 짜여진 강의계획서에 맞추어 수업하셔서 복습할 때도 기억을 되새겨 공부하기 편했습니다. 중간에 수업시간 이의의 내용도 좋았습니다.
+ 속도며 내용설명 모두 쉽게 이해할 수 있고, 지루하지 않게 해주셔서 집중하고 있습니다.
+ 프린트물에 내용이 상세히 정리되어 수업하기가 좋습니다.
+ 교수님께서 여러 참고자료도 많이 보여주시고, 설명도 차근차근 잘 해 주셔서, 매우 만족스럽습니다. 수업을 통해 많은 것을 배우고 있습니다.
+ 교수님께서 준비하신 강의내용이 그대로 진행되는 느낌을 받아 집중도도 높아지고 재미있게 느껴집니다.
+ 중간 중간에 기사(스크랩 자료)를 보여주시는 게 좋습니다.
+ 강의자료가 체계적으로 잘 만들어져 있어서, 교수님 말씀하시는 것을 듣고 필기하면서 수업을 들으면 다른 수업에 비해 집중도 더욱 잘 되는 것 같습니다. 중간에 사이 사이 신문자료 보여주시는 것도 도움이 많이 됩니다.
+ 수업진행에 있어 더 없이 이상적입니다. 개선해야 할 부분을 굳이 꼽으라면 강의실이 사람 수에 비해 너무 좁은 것 같습니다.
+ 스크린으로 강의자료를 띄워놓고 설명하면서 동시에 칠판을 활용해 부가적인 설명을 곁들이기 때문에 이해하는 데 좀 더 도움이 됩니다.
+ 제가 수업 받고 있는 7개 강의 중 제 생각으로 솔직히 강의 질은 가장 높아 보입니다. 지금 이대로만 진행된다면 그 누구에게도 큰 불편 없이 유익한 강의가 될 것 같습니다.
+ 수업 시작 시 지난 수업 리뷰와 수업 끝날 시 당일 수업 마무리 하고 끝나는 점이 좋습니다.
+ 설명을 잘 해주셔서 이해하기 쉽습니다.
+ 수업을 정말 열정적으로 하시는 것 같고 이해가 잘 되도록 설명을 잘 해주시는 것 같습니다.
+ 수업진행에 많은 실제 사례와 문제풀이를 함으로써 이론을 이해하는 데 있어서 많은 도움이 되고 있다.
+ 수업진행은 PPT 자료를 통해 강의실에서 진행하다보니 다소 지루할 수도 있으나 각종 교보재들을 활용하셔서 루즈하지 않게 하는 점이 너무 좋다고 생각합니다. 또한 각종 사례를 들어 진행하시는 것도 더욱 많아졌으면 하는 바램입니다.
+ 수업과 연관된 보조자료나 사진을 보여주셔서 감사합니다. 사진이나 자료 뿐만이 아닌 동영상도 활용하신다면 더욱 좋은 수업이 될 것이라 확신합니다.
+ 꼼꼼히 기초부터 알려주셔서 감사합니다.
+ 실생활에 적용되는 사례나 신문기사들을 강의 중간 중간에 보여주시는 것이 이해하는 데에도, 주의를 환기하는 데에도 도움이 됩니다.
+ 강의가 원활하고 교수님께서 친절히 모든 질문에 응답해주신다. 최고의 명강의이다.
+ 매우 만족스럽습니다.
+ 중간 중간에 신문기사나 관련된 내용들을 알려주시는 것이 매우 좋고 감사합니다.
+ 흠 잡을 곳 없이 완벽합니다.
+ 마음에 듭니다.
+ 차근 차근 설명해주시는 부분이 학습하는 데 있어 많은 도움이 되는 것 같습니다.
+ 수업이 진행되면서 여러 가지 자료를 보여주시는 것이 좋습니다. 수업시간에 여러 문제를 풀어보는 것도 좋을 것 같습니다.
+ 어려운 내용을 쉽게 이해시켜주시고 실생활의 예나 진동학에 관련된 기사들을 보여주시면서 흥미도 유발해주셔서 만족합니다.
+ 다양한 보조자료를 활용해 수업하시는 부분이 너무 좋습니다. 잘 준비된 수업의 느낌이 듭니다.
+ 학생들과 천천히 맞춰가며 수업을 해주시니 공부하기 편합니다.
+ 교수님 강의는 기초부터 개념을 확실히 이해하기 쉽도록 설명해 주셔서 좋습니다. 하지만 가끔은 과제나 시험문제와는 너무 갭이 큰 것 같다는 생각이 듭니다. 수업시간에도 한 번쯤은 과제나 시험에 나오는 수준의 어려운 응용문제도 풀어주셨으면 좋겠습니다.
+ 다양한 예시를 보여주셔서 이해에 큰 도움이 됩니다.
<다반> (40명, 월 4교시, 수 2교시)
+ 수업 중간 중간 질문을 할 수 있도록 시간적 여유를 주시는 것이 좋다.
+ 수업 중간 중간에 보여주시는 PPT가 분위기를 환기시킬 수 있어 지루하지 않고 좋은 것 같습니다.
+ 강의 속도가 조금 늦는 것 같습니다.
+ 실제 생활에서 나타나는 사례들로 수업 진행 해주셔서 이해하는 게 많은 도움이 됩니다. 또한 강의노트에 천천히 진행해 주시는 것도 많은 도움이 되고 있습니다.
+ 교과서에 파생된 복습이나 예습이 필요한 부분에 대해서 다음 수업 시간 전에 말씀을 해주시면 자습에 도움이 될 것 같습니다.
+ 항상 학생들이 모른다는 가정 하에 알려주시는 것 같아 어려운 학문임에도 불구하고 잘 이해할 수 있는 것 같습니다.
+ 직접 제품이나 부품을 볼 수 있어 이해하는 데 도움이 되어 좋습니다.
+ 수업이 알차고 속도도 적당하고 만족합니다.
+ 수업진행에 대하여 아무 의견이 없습니다. 지금 진행하고 있는 방식이 학생들도 많이 옳다고 생각하는 것 같습니다.
+ 예시를 보여주셔서 기계진동학에 흥미가 생긴 것 같다.
+ 지루할 때쯤 농담 같은 것도 해주셔서 재밌습니다. 기계공학과 3,4학년들이 듣는 수업이니 취업에 도움 되는 내용과 자료들을 더 보여주셨으면 좋겠습니다.
+ 숫자적인 것보다 기하학적으로 좀 더 설명이 많았으면 좋겠습니다.
+ 개념과 문제풀이, 실생활 예시 활용, 선수과목 기초 지식 등, 복합적으로 다뤄주셔서 이해하기 좋습니다.
+ 중간 중간에 좋은 자료를 많이 보여주셔서 감사합니다. 그리고 수업할 때 개인적인 생각으로는 문제 푸는 것에 강의자료가 있는 것보다 교수님이 정확히 개념을 다시 설명해 주시면 나중에 집에서 공부할 때 문제 푸는 것은 충분히 혼자 할 수 있다고 생각됩니다. 중요 개념인데 교과서에 부족한 설명은 수업시간에 말해주셨으면 좋겠습니다.
+ 수업진행이 매끄럽고 좋으십니다. 처음 배우는 누구나 알아들을 수 있게 낙오자 없이 다 이끌어 가시고자 하시는 모습이 좋습니다.
+ 천천히 이해할 수 있게 진도를 나가서 좋은 것 같습니다. 하지만 책을 생각보다 많이 쓰지 않아서 좀 아쉽습니다. (프린트 수업이 훨씬 편하지만 교재를 너무 과제용으로만 쓰니 조금 아깝습니다.)
+ 개념 이해 후 바로 예제에 적용할 수 있는 방식이 너무 좋습니다.
+ 딱히 개선해야 된다라는 점을 느끼지 못했습니다. 수업 시작 10분전에 오셔서 강의 준비를 하시는 교수님에 모습도 굉장히 좋았고, 수업진행 방식 또한 지루하지 않고 오히려 그 수업에 대해 집중을 할 수 있었습니다.
+ 수업시간에 활용되는 뉴스나 기타 사진들로 인해 진동학 때 배운 공식이나 이론이 어떻게 접목되는지 알 수 있어 흥미가 계속 가며 전혀 지루하지 않습니다.
+ 만족스럽습니다.
+ 강의노트를 적극 활용하는 점 매우 만족스럽습니다. 또한 보조자료도 매우 유익합니다.
+ 계속 수업만 하는 것이 아니라 신문기사 매체들을 이용해 수업의 흥미를 유도시키고 동시에 지식도 쌓을 수 있어 긍정적으로 생각합니다.
+ 다른 어떤 수업보다 만족스럽습니다.
+ 만족합니다. 내용 설명도 잘 이해되고 중간 중간에 집중도 잘 되게 재밌는 자료들을 보여주시는 것도 좋습니다.
+ 개선해야 할 부분을 찾기 힘든, 대단히 준비를 많이 해 오시는 수업이라고 생각합니다. 만족합니다.
+ 다른 역학과의 연계성을 조금만 더 봐주셨으면 좋겠습니다. 예) 기계진동학을 통한 고체역학 연계
+ 자칫 딱딱할 수 있는 역학적 내용인데도 불구하고 항상 부드럽고 거부감이 덜 합니다. 신문기사나 유익한 내용(정보) 공유에 매우 만족합니다.
+ 만족합니다.
+ 처음부터 차근 차근 알려주셔서 감사합니다.
+ 차근 차근 천천히 설명해 주셔서 알아듣기도 용이하고 좋은 것 같습니다.
+ 수업 시작 전/후 복습 시간을 통해 배운 내용을 다시 상기 시킬 수 있어서 유익하다.
+ 설명 전달이 잘 되고, 이해도 잘 됩니다. 앞으로도 이대로만 해주세요. 매우 만족하는 강의입니다.
+ 중간 중간 프린트의 뚫려있는 곳 때문에 더 집중이 잘 되는 것 같습니다. 그에 따른 이해와 설명해 주시는 것 또한 좋게 듣고 있습니다.
+ 중간 중간 신문기사 등 좋은 예시를 보여주셔서 이해도 잘 가고 유익한 것 같습니다.
+ 없습니다.
+ 너무 좋습니다.
+ 이해하기 쉽게 설명해 주시고 많은 기사 정보 같은 것도 알려주셔서 너무 좋습니다.
2. 실습에 대하여 :
<가반>
+ 가끔씩 실습을 함으로써 새로운 느낌도 들고 MATLAB에 대해서도 배울 수 있어 좋습니다.
+ 저는 수치해석도 수강하지 않아서 매틀랩에 대해 전혀 모르지만 교수님이 실습강의를 무리없이 따라갈 수 있게 해주시는 점은 감사합니다. 또 수식으로만 보던 것을 그래프로 확인해 볼 수 있는 것도 좋습니다.
+ 아직까지 matlab을 많이 쓴 건 아니지만 그래도 나름 만족스럽습니다.
+ 좋다.
+ 좋아여. 실습으로 여러 형태의 진동의 차이를 직접 볼 수 있어서 이해하는 데에 큰 도움이 되는 것 같습니다.
+ 만족.
+ MATLAB을 사용해 볼 수 있어 좋았고 흥미로웠습니다.
+ 이론으로만 배운 내용을 직접 눈으로 확인 할 수 있어서 유익한 것 같습니다.
+ 수업 시간에 진행한 내용과 연관이 되면서 재밌는 실습이었습니다.
+ 타이핑을 하면서 내가 적고 있는 게 어떤 기능을 하는지 모르는 채로 적는 경우가 많습니다. 구체적인 부가 설명을 해주시면 좀 더 좋을 것 같습니다.
+ 자리가 모자라서 안타깝지만 좋은 것 같아요.
+ 수업시간에 배운 내용을 토대로 그래프도 그려 보고 하니까 더 이해가 잘 됩니다.
+ 아직까지 별다른 건 없는 것 같습니다.
+ 자세한 강의노트가 있어 좋지만 여유롭지 않은 자리 때문에 조금 불편하다.
+ 실습의 핵심인 그래프에 대한 분석을 조금 더 해주셨으면 좋겠습니다.
+ 수치해석 시간보다 기계진동학 시간에 매틀랩에 대해 많이 배웁니다.
+ matlab에 대하여 배울 수 있는 시간이어서 도움이 되는 시간이어서 계속 진행하였으면 좋겠습니다.
+ 실습 방법도 만족합니다. 실습 내용에 대해 이해하는 것이 이론 내용보다 조금 힘든 것 같습니다. (시간이 이론보다 적어서 그런 거 같습니다.)
+ 현 상태에 만족합니다.
+ 함수 그래프를 손으로 그리기 어려운데 매트랩을 이용해 그래프를 그리니 이해하기 쉽고 각각의 조건에 따라 그래프의 변화를 볼 수 있어서 편합니다.
+ 같이 따라할 때는 되던 것이 조금 다르게 응용된 것을 집에서 혼자 해보려니 잘 안됐습니다.
+ 실습은 많이 하지 않아서 그런지 할 때마다 앞에 부분을 까먹는 경향이 있다.
+ 좋습니다.
+ 질문 내용이 다른 학생과 겹치다 보면, 질문 내용에 상관없이 교수님께서 진도 나가시는 경우가 있어서, 조교님이 한 분 더 오셨으면 좋겠습니다.
+ 없습니다.
+ 실습을 자주 하였으면 좋겠지만 강의 진도에 문제가 된다면 현황도 만족합니다.
+ 실습실의 PC가 부족하고 가끔씩 작동되지 않은 PC도 있어 실습을 못해보고 지나쳐 버리는 경우가 있습니다. 현재 있는 PC만이라도 작동이 잘 되었으면 좋겠습니다.
+ Matlab 프로그램을 쉽게 하나 하나 알려주셔서 부담감이 없어서 좋습니다.
+ 수치해석 듣는데 진동학 관련해서 MATLAB을 해보니 색달랐다.
+ 생각보다 실습 전 컴퓨터가 잘 안되는 곳이 많았다. 미리 켜 놓아서 확인해 놓고 시작하는 것도 나쁘지 않은 것 같다. 여유가 있으시면.
+ 실습을 통하여 기계진동학 그래프에 대해 더 이해하게 되어 좋았습니다.
+ 진동학 만의 매트랩 실습을 통해 수치해석과 다른 내용을 배울 수 있어 유익합니다.
+ MATLAB도 익히고 실제 그래프를 확인해 보고 값을 입력해서 눈으로 직접 볼 수 있어서 도움이 된다.
+ 딱 필요한 부분을 빠짐없이 콕찝어 배우는 점이 아주 좋은 것 같습니다.
+ 실습이 가장 좋다. 실습하면서 매트랩이 이런 거구나 느낄 수 있다.
+ 매틀랩 사용시 영어나 특수문자 자판을 사용하는 경우가 많은데 수업진행이 조금 빨라서 놓치는 경우가 있습니다.
<나반>
+ 어떤 수치를 변경하면 어떤 그래프가 나온다는 것을 보여주는 수업보다는 이 그래프에서 어떤 점을 바꾸려면 어떤 수치를 바꾸어야 하는가 ~처럼 수업하는 것이 좋을 것 같다.
+ 단순히 문제만 푸는 것보다 직접 진동을 그려볼 수 있어서 이해하는 데 많은 도움이 된다.
+ 실용적인 것 같다.
+ 만족스럽다.
+ 유익한 것 같습니다.
+ 매틀랩을 차근차근 배울 수 있어 좋습니다. 수치해석 시간에도 도움이 됩니다.
+ 진도 나가는 것만 해도 빠듯한 실정이실텐데 학생들을 위해 실습까지 해주시는 것에 대해 만족합니다.
+ 그래프를 화인할 수 있어서 이해하는 데 도움이 된다.
+ 시험 전 시간에 실습을 하면서 복습하는 것이 (진도 x) 심리적으로 안정감을 주는 것 같습니다.
+ 매틀랩에 간해 완벽히 아는 건 아니지만 현재는 이런 프로그램이 있다라는 것을 알게 되었다. 주기가 너무 길어서 다시 할 떼에는 기억이 많이 나지 않아서 조금 어렵다.
+ 매틀랩도 정말 처음인데 여러 기능 따라 해보니 마음에 듭니다.
+ 수치해석을 수강하지 않아서 매틀랩이 다소 생소하고 걱정되었지만, 어렵지 않은 내용 위주로 진행해주셔서 이해하기 편했습니다.
+ 실습을 통한 과제를 하나쯤 해보고 싶습니다.
+ 그래프를 눈으로 확인해보니 더 잘 이해됩니다.
+ ‘수치해석’ 수업을 듣지 않아 Matlab을 접할 기회가 없었는데 진동학 수업을 통해 접할 수 있었습니다. 평소에 배워보고 싶었는데 이번 기회에 접해볼 수 있어서 개인적으로 대단히 좋은 것 같습니다.
+ 이론 수업 못지 않게 유익한 시간입니다. 특히 매트랩 수업 미수강자에겐 미리 배워볼 수 있는 기회가 생겨서 좋습니다.
+ 재미있습니다.
+ 이번 학기 수치해석 수업을 듣고 있는데, 실습 때도 매트랩을 사용하니 진동학 수업 뿐만 아니라 수치해석 수업 들을 때에도 많은 도움이 됩니다. 이런 게 바로 공진인 것 같습니다.
+ MATLAB 사용법 보다는 책의 예제 중심으로 진동에 관하여 좀 더 많이 해야 한다고 생각합니다. 실습 진행속도가 느리다고 생각합니다.
+ MATLAB을 통해 이론 시간에 배웠던 내용을 가지고 직접 그래프를 그려 봄으로써 이해에 좀 더 도움이 됩니다.
+ 이론적으로 배운 것을 체득할 수 있어서 유익한 시간이었습니다.
+ 이론 대비 실습 시간의 비율이 잘 이루어져 있다고 생각되며 짧은 시간 동안 유익한 강의를 효율적으로 들을 수 있었습니다.
+ 매틀랩 실습을 통해 눈으로 직접 확인하는 것이 좋습니다. 다만 뒤에 앉았을 때 스크린의 글씨가 작아 잘 보이지 않는 점이 불편한 것 같습니다.
+ 실습을 해보니 이론을 통해 배웠던 부분을 직접 확인할 수 있는 시간이 되어 도움이 되었습니다.
+ 프로그램으로 식을 대입하여 식에 대한 그래프를 보아서 좀 더 쉽게 식을 이해하고 분석할 수 있는 수업이 되어서 유익했다.
+ Matlab solution 말고 실제 Matlab을 사용해보니 많이 다르던데 정식 버전으로 수업을 진행하실 계획은 없는지 궁금합니다.
+ 과제에 그래프를 그리기 위해서는 실습 때 사용하는 매틀랩이 필요합니다. 하지만 실습실을 가지 않는 이상 학생용 매틀랩을 접할 기회가 많지 않습니다. 매틀랩이 저작권 문제로 배포가 안되는 것이 아니라면 유세인트에 파일을 올려주셨으면 합니다.
+ 유익한 시간입니다.
+ 다소 쉽다는 생각이 드는데, 단순 타이핑이 아니라 더 많은 응용 문제를 주셨으면 합니다.
+ 교수님과 조교님이 친절히 하나 하나 잘 알려주셔서 따라가는 데 지장이 없다.
+ 이대로 진행되었으면 좋겠습니다.
+ 수업시간에 배운 진동에 대한 그래프를 직접 확인할 수 있어 좋습니다.
+ 기초부터 차근 차근 가르쳐 주셔서 너무 좋습니다. 진동의 결과를 직접 실현화 시킬 수 있어 재밌습니다.
+ 만족합니다.
+ 배운 이론에 대하여 실제로 그래프 모형을 만들어 볼 수 있어 유익한 시간입니다. 단지, 교수님께서 연습문제를 해보라고 하신 후 직접 해볼 때 교수님께서 다른 내용을 설명히시면 조급한 마음이 들어 타자치는 데 급급해지는 느낌이 들어 아쉽습니다. 조금만 설명을 천천히 해주셨으면 좋겠습니다.
+ 수업시간에 나오는 그래프를 직접 그려볼 수 있는 점이 좋습니다. 자주 했으면 좋겠습니다.
+ matlab을 어렵지 않고 쉽게 하나 하나 이해시켜 주셔서 만족스럽습니다.
+ 유익한 부분인 듯합니다. 진동학이 아니더라도 유용하게 쓰일 것 같습니다.
+ 실습을 하는 중 타자 실력 부족으로 잘 못따라 가는 경우가 있습니다. 교수님께서도 천천히 진행해 주셔서 감사한데, 저 때문에 수업이 느리게 되면 방해가 되고 어떻게 할지 모르겠습니다.
+ 불만사항 없습니다. 매틀랩 프로그램에 대해 배울 수 있어 좋습니다.
+ 제가 매틀랩이 익숙하지 못해 잘 따라가고 있지 못한 것 같습니다. 가능하다면 조금만 더 천천히 진행해주시면 감사하겠습니다.
<다반>
+ 실습하는 횟수가 늘었으면 좋겠으나 현실적으로 가능하지는 않을 것 같다. 수치해석 강의에서 Matlab 사용을 하지만 진동학 실습 때 배우는 것이 더 많다.
+ 이해하기 쉽게 설명해 주셔서 유용하게 활용할 수 있을 것 같습니다.
+ 실제로 진동을 가시화 할 수 있고 변수에 의한 관계를 명확히 알 수 있어서 좋습니다.
+ 실습을 통해 진동을 쉽게 그래프를 나타내고 계산할 수 있어서 시간이 많아졌으면 좋겠습니다.
+ 수치해석을 수강했지만 매트랩을 잘 알지 못합니다. 매트랩을 할 줄 안다는 가정 하에 수업이 진행됐기 때문인 것 같습니다. 하지만 교수님께 배운 2번의 실습은 기초 매트랩을 익히기에 상당히 효과적이었습니다.
+ 실습을 통해 그래프의 모양에 대해 알게 되었지만, 나중에 과제 제출시 그래프를 요구하는 게 있는 것을 알고 있는데, 실습실 사용이 항상 제한적이라 연습하거나 공부하는 데 있어 불편함이 있습니다.
+ 아직은 잘 모르겠습니다.
+ 실습에 관해서 매우 유익한 시간이 되지만 수업과 크게 관련이 있는지는 잘 모르겠습니다. 단지 그래프를 확인하는 정도라면 그림으로 대체해도 되지 않을까 생각합니다.
+ 매우 만족
+ 천천히 해주셔서 따라가기 쉽습니다. 조교가 2명이면 좋겠습니다.
+ 실습을 통해 무엇을 얻고자 하는 것인지 잘 모르겠습니다. (typing 하느라 바빠서 빨리 치고 그냥 그래프의 결과값만 보려는 느낌.)
+ 진행 방식에 있어서는 좋으나 조금 빡빡한 감이 있습니다.
+ 손으로 스케치 하기 어려운 것을 컴퓨터로 어떻게 하는 지 대략이나마 배울 수 있어서 이론보다 더 머리 속에 잘 들어오는 것 같습니다.
+ 매틀랩 실습 시간에 평소 그래프 그리기가 어려워 고생했는데 실습시간을 통해 해결할 수 있어 좋습니다.
+ 진동 뿐 아니라 매틀랩에 관한 것도 배울 수 있어 좋습니다.
+ 매트랩 수업 자료도 올려주셨으면 좋겠어요!
+ 실습실 컴퓨터 중 몇 대가 매틀랩이 되지 않는 것을 빼고는 전부 만족하였습니다.
+ Matlab을 이용하여 수업시간에 배운 내용을 복습도 하며 왜 그런지 이해를 돕기 좋습니다.
+ 만족스럽습니다.
+ 실습을 통해 MATLAB 프로그램을 접해 볼 수 있어 좋습니다. 단순히 강의로만 진행하는 수업보다 직접 눈으로 확인해 볼 수 있어 집중도 잘 되는 것 같습니다. 가능하다면 실습 횟수가 많아졌으면 좋겠습니다.
+ 조금 집중이 떨어지는 경향이 있는 것 같습니다. 실행이 안되는 컴퓨터가 있어서 수업에 방해가 되는 것 같습니다.
+ 그래프로 나타내기 어려운 문제들을 나타낼 수 있어서 이해하는 데 큰 도움이 됩니다.
+ 이론 내용을 컴퓨터를 적용시켜서 좋습니다. 또 컴퓨터로 그래프를 그려보니 진동에 대한 그림이 기억에 잘 남게 되었습니다.
+ 매틀랩을 깊이 몰라서 그런지 몰라도 이 정도 실습은 굉장히 재밌게 할 수 있다고 생각합니다. 조교님도 수업진행에 도움을 많이 주시는 거 같습니다.
+ 만족합니다.
+ 타 과목에선 볼 수 없는 실습 이론 병행 수업은 이론을 좀 더 이해할 수 있는 좋은 시간이라고 생각합니다.
+ 실습했을 때 프로그램 한 m파일을 업로드 해주셨으면 합니다. ex) vtb1_1.m 프로그램이 강의자료에서는 과도감쇠인 부분이 . . . 으로 나와 집에서 실행할 때 어려움이 있었습니다.
+ 실습하면 눈으로 보고 직접 하면서 배워서 유용한 거 같습니다.
+ 실습 시간 또한 천천히 진행하시고 혼자서 해 볼 시간도 넉넉히 주시기 때문에 따라하는 데에 문제가 될 것이 없어 보입니다.
+ 이번 학기에 수치해석 과목을 수강하지 않기 때문에 졸업 전까지 매틀랩 프로그램을 사용할 기회가 없었지만 의외로 진동학 수업을 통해 기본적인 매틀랩을 사용하고 다루는 법을 배워 좋다.
+ 실습을 하고 있지만 이것을 어떻게 응용해야 하는지 이해가 잘 안됩니다.
+ 재미있게 하고 있습니다.
+ 그래프를 이해할 수 있습니다.
+ 없습니다.
+ 안되는 컴퓨터가 다수 있고, 학생이 따라가지 못하거나 모르는 것이 있을 때 조교님들의 백업이 늦습니다. 한 번 놓치면 수업 내내 따라가기 힘듭니다!
+ 평소에 접해보지 못한 MATLAB을 사용해 볼 수 있어 유익하고 흥미로웠습니다.
3. 과제에 대하여 :
<가반>
+ 문제가 많지도, 적지도 않게 딱 적당해서 복습을 하는 데 좋은 것 같습니다.
+ 과제에 협력자 이름을 기재하지 않아서 감점되는 이유가 궁금합니다. 모르는 문제에 대해 동기나 선후배 사이에 조언을 구하는 것은 좋은 문제해결 자세라고 생각이 되지만 혐력자 없이 문제를 푸는 것이 감점의 사유가 되는지 의문이 듭니다. 실제로 저도 혼자 문제를 풀었음에도 동기의 이름을 빌려 협력자의 이름을 기재한 적이 있습니다.ㅠㅠ
+ 협력자를 꼭 적어야 하는 이유가 궁금합니다.
+ 2문제만.
+ 불만 없음.
+ 좋아여. 양도 적당하고 난이도도 딱인 것 같습니다. 틀린 부분에 코멘트도 해주시는 게 좋습니다.
+ 시험기간 과제 의무화 했으면 좋겠습니다.
+ . . .
+ 복습할 수 있게 해주셔서 감사합니다.
+ 풀어볼 만한 거랑 풀어야 하는 거랑 구분 좀 해주세요.
+ 만족스럽습니다.
+ 매우 적절
+ 많지는 않아도 조금 고생했는데 시험 공부 할 때는 풀리기에 더 열심히 풀어야 할 것 같네요.ㅠㅠ
+ 문제 과제를 내 주실 때 함께 한 사람도 있고 정답이 이미 나와 있어서 과제를 한 것 자체는 점수 차이를 더 줄여주셨으면 좋겠습니다.
+ 과제가 너무 많지도 적지도 않아서 좋습니다.
+ 과제량이나 문제 선정은 아주 적정 선인 것 같습니다. 채점 방식이나 피드백도 아주 좋습니다.
+ 과제의 내용이 많지 않고 어차피 풀어봐야 할 문제이기 때문에 괜찮은 것 같다.
+ 문제의 수를 더 늘려도 될 거 같습니다.
+ 좋습니다.
+ 과제 방법도 만족합니다.
+ 현 상태에 만족합니다.
+ 적당량의 과제가 나와서 좋습니다.
+ 현재 양에 만족하고 있습니다.
+ 많은 과제가 있지 않아서 좋습니다.
+ 좋습니다.
+ 유효숫자 자리에 대한 부분이 사실 이해가 안됩니다. 물론 유효숫자 자리를 너무 크게 잡으면 오차가 심해지는 것을 알고 있습니다. 하지만 약간의 오차 범위 안이라면 유효숫자는 개인의 판단에 맡겨주셨으면 합니다.
+ 현재 진행하고 있는 정도의 과제의 양이 매우 적절하다고 생각합니다.
+ 문제의 수가 적절하고 난이도 또한 고르게 분포되어 있어 좋은 것 같습니다.
+ 문제의 수가 적절한 거 같습니다.
+ 적당히 내주시는 것 같다.
+ 시험이 다가와도 과제가 나갔으면 좋겠다.
+ 과제 feedback을 잘 해주셔서 공부하는 데 도움이 됩니다.
+ 일주일 과제량이 조금 많긴 하지만 그만큼 도움이 되어 좋습니다.
+ 내용을 정리하면서 공부할 수 있어서 좋고 분량도 적당한 것 같다.
+ 다른 전공수업을 많이 듣다보니 과제가 다소 많게 느껴지기도 하였습니다.
+ 과제 마지막 쯤 갔을 때 제출하지 않는데 제출했으면 좋겠다. 그래야 공부를 더욱 꾸준하게 하는 것 같다.
+ 직접 풀어보고 생각해보라는 좋은 취지인 것으로 알지만 과제를 했음에도 불구하고 답이나 유효숫자 등으로 감점을 하시는 경우에 조금 허무할 때가 있습니다.
<나반>
+ 시험기간 때에도 과제에 대한 피드백을 해주셨으면 좋겠습니다.
+ 거의 매주 과제가 있어 힘들기도 하지만 자연스럽게 복습할 수 있어 좋다.
+ 복습할 수 있도록 적당한 분량으로 내주셔서 좋습니다.
+ 적당한 양이다.
+ 꾸준한 과제는 좋은 것 같다.
+ 적당하다고 생각됩니다.
+ 적당합니다.
+ 수업 듣고나서 스스로 정리하고 풀어보는 문제인데, 문제가 맞고 틀린 것에 점수를 매기는 것은 조금 부담이 된다 생각듭니다. 충분히 생각하고 풀었다는 풀이과정과 노력이 보인다면 제출했다는 것에 점수를 주셨으면 좋겠습니다.
+ 적절한 문항 수이다. 복습에 큰 도움이 된다.
+ 적절한 양으로 복습하는 데 도움이 되고, 시험 주에는 제출을 하지 않아도 되어 부담감이 덜해 좋습니다.
+ 지금의 과제 제출도 괜찮은 것 같습니다.
+ 과제도 양과 목적이 적절하고 정확합니다.
+ 많지 않은 문제수로 부담감을 줄이고 과제를 하니 좀 더 효율적으로 할 수 있었습니다.
+ 많은 문제를 통해 시험에 큰 도움이 되었습니다. 양과 시험 연관도 모두 만족합니다.
+ Matlab 과제도 있으면 재미있을 것 같습니다.
+ 약간 과제량이 많은 것 같긴 하지만, 과제를 통해 공부를 더 할 수 있어서 장단점이 각각 있는 것 같습니다.
+ 어려운 난이도의 문제는 한 번 잠깐 간단한 소개를 해주셨으면 합니다.
+ 적당합니다. 그리고 과제는 아니더라도 풀어보면 좋을만한 문제도 추가적으로 알려주셨으면 좋겠습니다.(원래는 모든 문제를 푸는 게 맞는거지만요..)
+ 과제를 꼼꼼히 확인해주셔서 감사한 마음에 더욱 열심히 하게 되는 것 같습니다. 과제량도 적절하다고 생각합니다.
+ 적당한 양과 난이도, 개선해야 할 점은 없다고 생각합니다.
+ 과제 양이 많은 만큼 비중을 약간 늘렸으면 좋겠다.
+ 현재 방식이 적절한 것 같습니다.
+ 초기 시험기간이 아닌 기간에서의 적절한 과제와 시험기간 근방에서의 자율적인 느낌의 과제가 학생들에게 큰 편안함과 안정을 주고 도움 역시 열정이 있는 사람에게는 받을 수 있을 것이라 생각됩니다.
+ 과제 덕분에 미리 공부하게 되는 점이 좋은 것 같습니다. 다만 점수 받는 경우 .5 나 .0 과 같은 점수로 받는 경우 많은 아쉬움이 있습니다. 득점 전체에서 최종적으로 올림해 주시는 것도 좋은 방법일 것 같습니다.
+ 너무 자주 있어서 조금 부담됩니다.
+ 과제를 내주시니 수업 내용을 복습할 수 있어 도움이 많이 됩니다.
+ 과제를 통해서 시험공부나 복습을 할 수 있어서 좋았다. 복습을 하고 수업을 들으니 수업의 이해도가 높았다.
+ 평소에 내주시는 것에 대해서 불만은 없으나 시험기간에는 조금 더 여유있게 해 주시는 게 어떨지 궁금합니다.
+ 과제를 통해서 시험 전 미리 공부할 수 있어 효율적인 방식이라고 생각합니다.
+ 연결되는 연습문제들을 잘 찍어주셔서 풀면서 이해가 가는 것도 꽤 있어 유익하다.
+ 적절한 것 같습니다.
+ 배운 내용을 깔끔한 문제로 복습할 수 있고 그 이후에 그에 대한 답과 풀이과정을 홈페이지에서 확인하고 풀 수 있어서 좋습니다.
+ 학생들이 생각해보기 좋은 문제들만 골라주셔서 사고력 증진에 큰 도움이 됩니다.
+ 만족합니다.
+ 적당한 시기에 적당한 양을 내주시는 것 같아 만족합니다.
+ 중간 중간 복습하기에 좋아서 좋습니다.
+ 많지도 않고 적지도 않은 적당한 양으로 복습을 하도록 해주셔서 만족합니다.
+ 부담없고 좋습니다.
+ 과제가 자주 있어 부담이 조금은 있는 것 같습니다.
+ 불만사항 없습니다.
+ 과제를 꾸준히 푸는 것이 복습에 큰 도움이 되는 것 같습니다.
<다반>
+ 과제 양은 적당하다고 생각한다. 추가적으로 풀어보면 좋을 듯한 추천 문제를 알려주시면 좋겠다.
+ 양도 적당하고, 과제가 없으면 배운 것을 잘 복습하지 않는데, 반 강제적이라도 복습을 할 수 있어 수업을 이해하는 데 많은 도움이 됩니다.
+ 많지도 않고 적지도 않고 딱 적당한 것 같습니다.
+ 수업시간에는 이해도 잘 되고 적용할 수 있을 것 같지만 과제 문제는 좀 더 복잡한 것처럼 느끼게 되어 쉽게 안되어 늘 과제 시 어려운 점이 많습니다.
+ 매주 1번의 과제는 괜찮으나 그 양이 많지 않게끔 조절해 주셨으면 좋겠습니다. (시험 볼 때 손에 익을 수 있도록) -> 성실함을 유도.
+ 과제는 사실 조금 어려운 감이 있습니다 (수업시간에 배운 내용에 비해). 하지만 교수님의 좋은 의도라고 생각하고 노력하여 풀겠습니다.
+ matlab 활용 그래프 그리는 과제 시 실습실을 어느 정도 개방해 주시거나 studentMATLAB을 쓸 수 있도록 여건이 되었으면 좋겠습니다. 빌리려면 인터넷으로 신청하여 교수님의 사인이 필요하다고 합니다. 매번 하기에는 시간과 노력이 개개인 학생에게 많이 요구되는 것 같습니다.
+ 적당한 것 같습니다.
+ 부담없이 복습하는 분량이라 크게 어려운 점은 없습니다.
+ 적당하다.
+ 1주일에 3문제 정도로 내주셨음 좋겠습니다.
+ 좋은 것 같습니다.
+ 문제 수도 적당합니다.
+ 좋은 취지이고 괜찮다고 생각합니다.
+ 과제는 한 단원이 끝날 때 마다 내 주셔서 평소 과제가 많게 느껴질 때가 있지만 꾸준히 공부할 수 있는 기회가 되어 좋습니다.
+ 과제 문제 수를 조금만 줄여주셨으면 좋겠습니다.
+ 양도 적당하고 기간도 좋습니다!
+ 너무 많지도 않고 적당하였습니다. 또한 수업시간에 배운 내용을 복습할 수 있어 좋았습니다.
+ 매우 적절한 과제로 수업 후 항상 복습할 수 있어 좋습니다.
+ 몇 몇 문제는 난이도가 어려웠지만 만족스럽습니다.
+ 과제로 인해 수업을 복습할 수 있어 좋습니다. 다만 학생들이 시험 준비기간 동안에는 시험 준비에 매진할 수 있도록 해 주시면 더 좋을 것 같습니다.
+ 연습문제 과제에 대해 긍정적으로 생각합니다. 과제를 하며 복습을 하기 때문에 수업시간에 이해하는 데에도 도움이 됩니다.
+ 부분 점수의 체계가 잘 되어 있어서 너무 좋은 것 같습니다.
+ 복습하기 좋은 분량의 과제라고 생각합니다.
+ 만족합니다.
+ 과제의 양, 제출 기한 등이 적절하다고 생각되며, 해답(문제풀이)을 업로드 해주시는 점이 놀랍습니다.
+ 조금 어려웠지만 공부할 수 있어서 좋습니다.
+ 과제 1주에 2번은 좀 빡센 것 같습니다. 1번만 했으면 정말 좋을 것 같습니다. 그 정도 해도 충분히 이해하고 넘어갈 수 있을 것 같고 (4문제 정도) 모르면 부가적으로 찾아가서 마음껏 질문 할 수 있도록 해 주셔서 가능할 것 같습니다.
+ 과제가 조금 빡빡하게 있는 것 같기도 합니다. 복습할 시간을 주시려고 하는 것이나 조금은 벅찬 감이 있습니다.
+ 매주 마다 3~4 문제 과제가 많다고 느꼈지만 시험을 보고 난 후 느낀 점은 연습문제를 매주 풀어 복습함으로써 시험 준비를 더욱 수월하게 했다.
+ 과제도 양과 질 측면에서 매우 만족스럽습니다.
+ 너무 많이 내주시지만 않으면 딱 적당히 할 만한 것 같고, 도움 되는 것 같습니다.
+ 한 번 내주실 때 많지도 적지도 않게 알맞은 양을 내주시는데 일주일에 한 번씩만 내주셨으면 합니다.
+ 없습니다.
+ 없습니다. 교수님이 임의로 발표(과제 문제)를 시키시는 것도 좋은 것 같습니다.
+ 과제가 공부하는 데 유익하고 채점도 정성스럽게 해주셔서 감사합니다.
4. 시험에 대하여 :
<가반>
+ 연습해 보지 못한 유형의 문제가 나와서 당황했지만, 그래도 너무 어려운 난이도는 아니어서 괜찮았습니다.
+ A5용지가 있어서 강의를 이해한 만큼 문제를 풀 수 있어서 좋습니다!
+ 생각보다 부분점수를 많이 받아 놀랐습니다. 제 생각에도 부분점수 인정해 주는 제도는 좋은 것 같습니다. 또한 기출을 많이 풀 수 있게끔 홈페이지에 게시하는 것 또한 출발선을 같게 해서 좋았습니다.
+ 불만 없음.
+ 좋아여. 특히 부분점수를 많이 받을 수 있어서 좋고 틀린 이유에 대해서도 코멘트 해주시어 좋습니다.
+ 만족.
+ 시험 시간이 조금 더 길었으면 좋겠습니다. (개인적)
+ 열심히 하겠습니다.
+ 문1)처럼 단순 암기는 안했으면 합니다.
문2) c처럼 steel, aluminum의 강성 값 외워야 풀 수 있는 건 창의적이지 못합니다. (a에서 기계진동학 교육목표는 창의적인 문제 해결임)
+ 만족스럽습니다.
+ 좋아요. 노력하면 점수도 주시고 풀 수 있는 거 같아 좋았습니다.
+ 난이도는 적당한 편인 것 같습니다. 허나 응용문제에서 진동학 이외의 내용이 여럿 필요한데 수업 시간에 여러 응용문제를 해석해 주시면 큰 도움이 될 것 같습니다.
+ 3번에 나누어서 보는 게 좋은 것 같다.
+ 저번 주 금요일에 본 시험을 월요일 아침에 모두 채점하여 나누어 주셔서 감동받았습니다. 인생을 교수님처럼 살고 싶습니다.
+ 시험 방법도 만족합니다.
+ 현 상태에 만족합니다.
+ 시험 난이도는 어려웠던 것 같습니다. 특히 마지막 문제는 처음 보는 유형이어서 아는 내용을 대입해 푸는 데 힘들었습니다.
+ 만족하고 있습니다.
+ 1차 밖에 안 봐서 잘 모르겠지만 난이도가 적절하고 좋다.
+ 좋습니다.
+ 없습니다.
+ 유효숫자 자리에 대한 부분이 사실 이해가 안됩니다. 물론 유효숫자 자리를 너무 크게 잡으면 오차가 심해지는 것을 알고 있습니다. 하지만 약간의 오차 범위 안이라면 유효숫자는 개인의 판단에 맡겨주셨으면 합니다.
+ 현재까지는 난이도와 문제 시험시간 등 특별한 불만사항이 없이 좋은 것 같습니다.
+ 시험문제가 조금 더 어려웠으면 좋겠습니다.
+ . . .
+ 만족스럽다.
+ 시험을 중간 정도 봤는데 희망을 주셔서 좋았습니다. 2, 3차 시험 열심히 해서 상위권으로 도약하겠습니다.
+ 정답보다 풀이과정의 중요성에 대한 채점 방식으로 자신의 문제점을 알게 되었습니다.
+ 수업시간에 배운 내용 뿐만 아니라 강의계획서에서도 문제를 내셔서 조금 당황했습니다.
+ 조금 더 시간을 여유있게 봤으면 좋은 것 같다.
+ 시험에 대해서는 할 말 없습니다. 너무 좋습니다.
+ 교재의 연습문제도 활용해서 시험에 내주셨으면 좋겠습니다. 연습문제를 다 풀어보았는데도 새로운 유형의 문제가 나와서 조금은 어려웠습니다.
<나반>
+ A5용지에 굳이 매우 작은 글씨로 꽉꽉 채울 필요 없게 A4 용지 한 쪽에 필기를 허락해 주셨으면 좋겠습니다. 여학생들이 대체로 남학생들보다 글씨를 작고 예쁘게 쓰는 경향이 있어 남학생으로서 상대적으로 불이익을 받는 것 같습니다.
+ OX문제가 참 까다로운 것 같습니다.
+ 이번 시험 난이도가 상당히 높았던 것 같다.
+ 문제들도 충분히 풀 수 있는 범위에서 낸 것 같다.
+ 좋습니다.
+ 난이도가 적절하다.
+ 1차와 같은 형식이라면 괜찮을 것 같습니다.
+ 시험에서 A5에 적는 것이 시험시간 자체에는 큰 도움이 안되었지만 쓰면서 공부할 수 있어 더욱 효과가 좋았다.
+ 시험을 준비하며 느낀 거지만 기출도 그렇고 문제도 적절합니다.
+ 암기에 의한 시험이 아닌 생각하는 문제를 내주셔서 시험 후에도 머릿속에서 오래 남을 것 같습니다. 부분 점수를 잘 주셔서 감사합니다.
+ 부분점수를 통해 아는 것을 최대로 적게 만드십니다. 또한 A5용지를 통해 암기가 아닌 이해를 할 수 있도록 해주시는 게 좋습니다.
+ 게시된 지난 시험 문제풀이가 더 자세했으면 좋겠습니다.
+ 난이도가 적당한 것 같습니다.
+ 가, 나, 다반 세 반을 다 합치면 150명 가까이 되는데, 다음 수업에 바로 채점해 주셔서 놀랐습니다. 시험도 만족스럽습니다.
+ 이번 1차시험이 적당한 난이도였다고 생각합니다.
+ 기출문제가 홈페이지에 올라와 있어서 대비하기 좋은 것 같습니다.
+ 시험이 작년 문제들보다 다소 난이도가 높아 보였습니다. 하지만 큰 지장은 없었습니다. 단 한학기에 세 번인 시험을 두 번으로 줄이는 것이 부담감 측면에 큰 도움이 될 것 같습니다.
+ 현재 만족합니다.
+ 난이도가 쉬운 문제부터 어려운 문제까지 있어서 변별력이 있어서 괜찮았다.
+ 객관적인 시험문제라 생각되고 정말 배운 내용을 모두 사용할 수 있는 시험 난이도라고 생각됩니다.
+ 시험 난이도가 적당해서 좋습니다.
+ 약간 어렵긴 하지만 난이도가 괜찮았던 것 같다.
+ 난이도 및 배점이 좋은 것 같습니다.
+ 천안함 인양 문제가 인상 깊고 재밌었습니다. 난이도도 적당합니다.
+ 만족합니다.
+ 더 열심히 해 교수님께서 제 이름을 불러주실 수 있으면 좋겠습니다!
+ 생소하고 조금 당황스러운 문제들이 있었지만 배운 것을 이용해 풀 수 있었습니다.
+ 시험에 있어서 다소 주관적인 부분이 존재하는 것 같습니다. 특히 서술형의 경우 핵심적인 용어들 선정에 의문이 남습니다. 문제도 애매해서 헷갈린 경우가 있었습니다. ㅠㅠ
+ 이해를 해야지 풀 수 있는 시험은 좋으나 시험시간을 좀 더 늘리는 것도 좋을 것 같습니다.
+ 난이도도 문제수도 적절하다고 생각합니다.
<다반>
+ (계산)문제 푸는 위주의 시험이 아닌 점이 좋았다.
+ 평소 다른 과목 시험을 볼 때, 단순 암기 하는 것들 때문에 공부한다는 느낌도 들지 않고 답답하기만 했는데 컨닝페이퍼를 소지할 수 있게 해주셔서 과목에 핵심을 이해하는 데에 더 집중할 수 있었습니다.
+ 불만 사항 없습니다.
+ 과년도 기출문제은행 방식으로 진행되어 시험공부 및 개인 학습에 많은 도움이 되고 있습니다.
+ 이론의 내용이 핵심이라면 이론 문제도 많이 나왔으면 좋겠습니다.
+ 좋습니다. 특히 A5용지를 들고 시험에 임할 수 있는 방식은 틀에서 많이 벗어난 시험방식이라 참 마음에 듭니다. 다른 교수님들도 이런 유용한 방식을 사용했으면 좋겠네요.
+ 굉장히 생각보다 부분점수도 많이 주시고 하셔서 평균이 높고 하는데, 성적이 나중에 소수점 차이 때문에 A와 B가 갈리는 것이 어떻게 보면 안타까울 수가 있어서 조금 어려워지는 것이 낫지 않나 생각합니다.
+ 문제 수가 조금 많은 것 같습니다. 한 두 문제 정도만 줄이면 적당할 것 같습니다.
+ 부분점수 채점 방식에 만족합니다. 변별력이 있을지 의문이 듭니다.
+ 난이도가 조금만 더 올라갔으면 좋겠다.
+ 없습니다.
+ 개념 + 문제풀이 방식 좋습니다. 이해와 적용이 같이 되는 것 같습니다.
+ 항상 공부할 수 있어서 좋습니다.
+ 시험은 난이도가 어렵지 않았지만 기출을 푼 저로선 문제 유형이 다양하여 괜찮았습니다.
+ A5 허용으로 너무 시험이 변별력이 없어질까 걱정했었는데 절대 아니었고ㅠㅠ, 오히려 A5에 개념이나 문제풀이 방식들을 적으면서 공부가 되었고, A5를 보는 것보다 직접 써 봤던 게 시험 때 많은 도움이 됐습니다.
+ 적당한 난이도에 시험이었습니다. 다음 시험도 너무 어렵게 안 내주시면 좋을 것 같습니다.
+ 1차 시험 정도의 난이도가 적절한 것 같습니다.
+ 처음 본 유형의 문제가 있어서 어려웠습니다.
+ 참고할 수 있는 자료도 다양히 제공 받을 수 있어 타 과목에 비해 공정하게 이루어져 매우 만족합니다. 다만 시험의 난이도가 높아 부담이 적지 않습니다.
+ 시험 보는 강의실이 조금 추웠습니다.
+ 해마다 발전하는 문제 난이도에 감탄했습니다. 교수님 대단하십니다.
+ (문제에서 제시한 자료만 사용하시오) 등과 같이 문제 내용을 보다보니 나와 있지 않아서 헷갈린 것이 좀 있었습니다.
+ 난이도가 적당했고 최대한 맞게 해 주시는 것 같아 감사합니다.
+ 만족합니다.
+ 이번 (1차 시험)에 조금 난해한 문제(와이어 로프 문제)가 있어 멘붕이 살짝 왔습니다.
+ 딱 괜찮은 거 같습니다.
+ 시험엔 문제없이 잘 진행되는 것 같습니다.
+ 괜찮은 것 같습니다.
+ 개념 파악이 가장 중요한 것 같습니다. 개념 문제의 수를 더 늘렸으면 좋겠습니다. (ex. OX 문제 등)
+ 부분 점수를 주시는 것이 좋다고 생각합니다. 덕분에 모르는 문제가 나와도 포기하지 않고 시도하게 해 볼 수 있습니다.
+ 없습니다.
+ 개념 위주 문제와 문제풀이 위주 문제가 같이 있어 진동학을 공부한 것에 대해 잘 테스트 해 볼 수 있어 좋았습니다.
5. 기타 :
<가반>
+ 강의노트 전부를 업데이트 해주실 수 없을까요? 저는 강의노트가 페이지 많은 편이면 책처럼 스프링 철을 하곤 합니다. 한 번에 들고 다니기도 편하고 순서대로 정리 보관도 편해서요! 기출문제도 ...
+ ㅇㅅㅇ
+ 이번 학기 수강한 과목 중 최고라고 생각합니다.
+ 다른 부분은 다 너무 좋습니다.
+ 없음.
+ 없습니다.
+ 역대 기출문제 및 풀이가 공개되어 있어 학습하는 데 큰 도움이 됩니다. 정말 유익한 제도인 것 같습니다.
+ 늘 원리 위주의 강의 감사합니다.
+ 제가 여태까지 살아오면서 만난 사람 중 가장 성실하고 꼼꼼하십니다.
+ 없습니다.
+ 좋습니다.
+ 앞으로 남은 학기도 잘 부탁드리겠습니다.
+ 수업 외 질문을 할 수 있는 시간과 질문지가 도움이 되었습니다.
+ 크게 불편하거나 불만 사항은 아니지만 강의노트에서 구간의 나뉨을 한 번에 찾기가 어렵습니다.
+ 사실 너무나 강의방법 및 평가, 진행이 알차고 계획적이고 체계적이라 너무 좋고, 아... 강의실이 너무 작아서 숨쉬기가 불편한 점 빼고 다 좋아요. 강의 말고 강의실 ㅠ_ㅠ
+ 홈페이지 운영 등 여러 가지 정보나 자료 제공해주셔서 감사합니다.
<나반>
+ 없습니다.
+ 지금처럼만 해주시면 정말 감사할 것 같습니다.
+ 학생 입장으로 봤을 때 교수님들이 모두 같은 돈 받고 강의하시는 거라면 김진오 교수님이 2배는 받아야 될 것 같습니다. 그 정도로 다른 교수님들은 준비와 진행이 학생들에게 다가오지 못하는 것 같습니다.
+ 수업 이외에 기타 공모전이나 활동을 알려주셨으면 합니다. 따로 알아볼 방법과 시간이 없어서 아쉬웠는데 교수님이 알려주시니 감사했습니다.
+ 앞으로도 좋은 강의 감사히 듣겠습니다. 개선점은 딱히 없는 것 같습니다.
+ 수업시간에 배 아픈 학생들을 위하여 화장실을 보내주셨으면 좋겠습니다. 수업 중 나가면 감점(?) 걸려서 지난 시간에 배 아파도 참고 못갔네요.
+ 현재 만족하고 있습니다.
+ 진동학이라는 수업이 동역학의 심화과정이다 보니 기본에 충실하지 못한 경우 쉬이 따라가지 못할 수 있다 생각됩니다. 이런 사람이 같이 진동학을 따라갈 수 있도록 수업 시작 전에 공학수학적 지식이나 여타 수학적 지식을 진동학에 맞게 정리한 유인물이나 강의자료가 있다면 더욱 좋을 것 같습니다.
+ 감사합니다.
+ 최곱니다, 진짜로.
+ 1학년 때 정역학 이후 최고의 명강의입니다.
+ 수업 언제나 감사드립니다.
+ 항상 알찬 강의 감사합니다. 무게감 있고 긴장감 있는 1시간 15분입니다.
+ 남은 기간도 좋은 강의 부탁드립니다.
+ Good.
+ 감사합니다. 수업이 정말 진심으로 재밌습니다.
+ 수업 중간 중간 기사 등 자료 보여주시는 점이 좋다고 생각합니다. 진동이 실생활에 응용되는 것과 함께 수업을 들으니 더 흥미가 가고 수업에 집중도 할 수 있다고 생각합니다.
+ 진로에 대한 다양한 정보를 제공해주셔서 많은 도움이 되고 있습니다. 감사합니다.
<다반>
+ 강의 노트 내용이 좀 밀집되어 있어 살짝 보기가 불편합니다. 장 수가 증가하더라도 여백을 조금씩 넣어주면 편리할 것 같습니다.
+ 앞으로도 잘 부탁드립니다.
+ 없습니다.
+ 항상 열심히인 모습, 학생들에게 귀감이 되어 보기 좋습니다.
+ 교수님께서 동안이시다. 부분점수 채점 방식에 매우 만족합니다. 공학에서 답을 맞추는 것보다 원리를 알고 있나 모르고 있나가 중요하다고 생각합니다.
+ 문제풀이에 있어서 학생들이 어렵게 생각하는 문제나 개념을 다른 예제나 조금 깊게 설명해 주시면 좋을 것 같습니다.
+ 수업시간에 집중해서 듣고 있지만 더 열심히 듣겠습니다.
+ 교수님 평소 수업 감사히 잘 듣고 있습니다. 더 열심히 해서 보답 드리겠습니다. 사랑합니다 !
+ 교수님 수업이 여태까지 들어본 수업 중에 가장 이해가 잘 되는 것 같습니다. 감사합니다~ 열심히 공부해서 좋은 성적 내겠습니다~
+ 이대로만 쭉 강의를 진행하셔도 충분히 좋은 수업이라 생각이 듭니다.
+ 강의노트를 매 단원 출력하는 것이 조금 어렵습니다. 한 번에 업로드가 됐음 좋겠습니다.
+ 어떤 수업보다 몰입도가 좋은 수업이라고 생각합니다. 저만 열심히 하면 될 것 같습니다. 감사합니다.
+ 남은 2/3 학기도 잘 부탁 드립니다. 좋은 강의 항상 감사합니다.
+ 항상 한결같으신 모습, 존경스럽습니다.
+ 학생들과 소통하시려는 모습이 학생 입장에서 너무 감사드립니다.
+ 강의가 속이 꽉 찬 만두 같아서 항상 즐겁게 수강하고 있습니다.
+ 없습니다.
+ 교수님 사랑해요♡