정 역 학 강의 중간평가 2019. 10. 14~15.
[학기의 3분의 1이 지났습니다. 남은 기간의 수업이 더 유익하게 진행될 수 있도록, 본 강의에 대한 솔직한 평가와 개선점을 기재하기 바랍니다.]
1. 수업 진행에 대하여 :
<가반> (1학년 22명, 고학년 15명, 외국인 2명)
+ 강의 중간 중간 뉴스와 같은 자료를 사용하는 방식은 맘에 든다. 중간에 졸음도 깨고 수업 내용이 얼마나 남았는지도 알려주고
+ 강의노트가 공부하는 데 있어서 많은 도움이 됩니다. 9장까지의 강의노트를 모아서 부교재를 만드는 것도 좋을 것 같습니다.
+ 수업 진행 방식이 좋다.
+ 교재가 원서이어서 힘들지만 강의노트로 정리되어 수업이 훨씬 낫다. 개념 설명과 문제 풀이가 겸해져 문제를 바로 이해하는 것이 좋다.
+ 만족한다. 하지만 약간 빠른 감이 있다.
+ 갑자기 내용이 1,2단원보다 높아진 거 같습니다.
+ 수업 진행 방식이나 내용에 만족하고 있습니다. 교수님께서 많은 신경을 쓰시고 있다는 게 느껴집니다.
+ 이해를 도울만한 다양한 자료를 들고 오시면서 강의를 진행하시는 것에 감탄했다. 하지만 필기 시간을 조금 더 늘려주시거나 필기본을 올려 주시면 좋겠다.
+ 쉽게 설명해주셔서 수업이 재미있습니다.
+ 정역학이 사용되는 일상생활 사례를 신문이나 동영상 등을 통해 전달하는 게 이 과목에 대한 흥미를 높입니다.
+ 문제를 같이 풀어나가는 과정이 너무 좋습니다. 문제 풀이를 할 때 R, T 부분도 예시로 적어주셨으면 좋겠습니다.
+ 다른 것보다 수업 시간에 문제 푸는 시간이 있어서 좋다.
+ 중간에 쉬는 시간 5분만 주세요 ㅜ.ㅜ 9시 수업 너무 졸립습니다.
+ 강의를 어떻게 진행하실지 내용을 미리 완벽하게 준비해 주셔서 강의 진행이 알차고 매끄럽습니다.
+ 추가적인 다른 문제들을 자유물체도만 그려 보는 형식으로 간단하게라도 더 다양한 문제를 접해 보는 것도 좋을 것 같습니다.
+ 매우 좋습니다. 강의 준비를 정성들여 하시는 것 같습니다.
+ 너무 너무 너무 좋습니다.
+ 이해를 돕는 참고자료 및 실생활의 물건들을 많이 보여주셔서 감사합니다. 이해를 하는 데에 있어서 도움이 됩니다.
+ 만족합니다.
+ 수업 내용은 이해하기 쉽다. 제가 열심히 안 했어요.
+ 수업 진도가 적당하여, 자세한 이야기를 했습니다.
+ 진도도 적당한 속도로 나가는 것 같고 수업의 난이도도 적당한 것 같습니다.
+ 조금의 쉬는 시간이 있었으면 합니다.
+ 수업 진행 중간에 3~5분 정도라도 쉬는 시간이 있었으면 좋겠다.
+ 진도가 빠르지 않고, 수업이 이해하게 쉽게 진행이 되어 좋습니다.
+ 수업 진행 속도는 너무 빠르지도 느리지도 않아 적당하여 좋다고 생각합니다. 수업 진행 방식은 수업 중간에 적당한 예시를 신문기사나 직접 보여주셔서 흥미를 유발하고 아침 잠을 쫓는 데 큰 도움이 되기도 합니다.
<나반> (1학년 40명, 고학년 2명)
+ 수업의 강약 조절이 좋다.
+ 개념설명과 중간에 있는 연습문제를 통해 바로 예시를 보는 게 좋다.
+ 만족합니다.
+ 예시들은 직접 눈으로 보고 실생활 예시 등을 통해 이해가 쉽게 되었습니다.
+ 빠르지 않게 진행하여 좋다.
+ 너무 좋아서 개선점이 없다.
+ 공통 과제는 스마트캠퍼스에 올려주셨으면 한다.
+ 수업에 흥미를 유발하는 소품 가져오심 좋아요.
+ 수업 시작할 때 지난 내용을 상기하는 것이 이해에 도움이 됩니다.
+ 강의 준비를 많이 해 오시는 것 같아 좋았다. (수업 중간에 직접 만지는 것들 or 신문기사 스크랩)
+ 좋습니다. 준비도 철저하게 하시는 게 느껴지고 강의력도 좋으시다.
+ 차근차근 설명해주셔서 좋습니다. 프린트 만으로 이해가 안 될 수 있는 부분을 칠판에 기본개념을 설명해 주셔서 이해가 잘 됩니다.
+ 수업 진행 방식은 현재 예제를 풀고 나서 연습문제를 풀면서 진도가 나가고 있는데, 이 방법이 개념을 먼저 알고 나서 문제로 넘어가기 때문에 이해하는 데에 큰 도움이 됩니다. 더 개선할 점은 없어 보입니다. 또 음성도 마이크를 쓰셔서 잘 들려서 정말 좋습니다. 중간 중간에 보여주시는 예시 사진이나 그림, 영상 자료가 쉽게 이해할 수 있도록 도와주어서 정역학을 처음 배우는 입장에서 큰 도움이 됩니다.
+ 개념과 원리에 대해 설명할 때, 직관적인 예시를 들어주시는 점과 그에 따른 예제 하나를 풀로 넘어가기 때문에 이해하는 데 좀 더 도움이 된다.
+ SMART 풀이법에서 R, T 비중을 줄여주세요. 강의노트 빈칸 해답도 사이트에 올려주세요.
+ 직접 칸을 채우면서 수업을 들으니까 집중도 더 잘되고 공부할 때 중요한 부분을 더 집중해서 공부할 수 있는 것 같습니다.
+ SMART 풀이법에서 R, T 비중을 줄여주세요.
+ 설명도 차근차근 잘 해주셔서 지금 그대로가 좋다.
+ 이해에 도움이 되도록 소품도 미리 준비하셔서 수업시간에 보여주시고 강의노트가 있어 이해가기 쉽다.
+ 수업 진행에 대해서는 만족합니다.
+ 강의노트로 수업을 진행하는 것이 많은 도움이 됩니다. 다만, 수업 중간 중간 교수님께서 준비해 주신 기사 내용도 함께 공유해주시면 더 도움이 될 것 같습니다.
+ 아침 수업이 졸리지 않은 강의는 처음입니다. 분 단위로 계획을 짜고 강의 자료를 준비하시는 교수님도 처음입니다. 솔직히 흠 잡기가 어렵습니다.
+ 강의자료가 미리 게시되어 있는 것과 예제를 강의시간에 함께 풀어 주시는 것에 대해 감사함을 느낍니다. 진도 또한 강의계획서대로 진행되고 있어 괜찮습니다. 다만 강의자료에 예제에 대한 그림이 없어 항상 책을 함께 두고 그때 그때 찾아서 봐야 한다는 불편함이 있습니다.
+ 속도는 괜찮지만 현재 진도와 시험범위가 달랐던 점이 약간 불편했습니다.
+ 현 수업진행은 부드럽게 잘 흘러가서 만족스럽습니다.
+ 수업 시간 진행을 하면서 여러 예시를 늘 보여주시고, 문제도 직접 풀어주셔서 매우 만족스럽게 수업을 듣고 있습니다.
+ 수업진행을 할 때 신문이나 실제 물건을 통해 예시를 보여주면서 설명해 주셔서 이해가 한층 더 잘됩니다. 단, 수업내용이 어려워서인지 이해를 하기에 어려움이 있습니다.
+ 정역학이 어려울 수 있는데 여러 가지 예시들을 보여주어 더 쉽게 이해할 수 있었습니다.
+ 적절함.
+ 좋아요.
+ Not bad. 강의노트에 그림 첨부해주셨으면 좋겠어요.
+ 좋습니다. 중간 중간 예시 들어주시는 게 특히 좋아요. 이해도 더 잘되고 집중력도 높아지는 것 같습니다.
<다반> (1학년 40명, 고학년 1명)
+ 없습니다. 열정적으로 수업하시는 모습에 학구열이 불타오릅니다.
+ 좋아요.
+ 수업 진행이 매끄러워 아주 좋다고 생각한다.
+ 적절한 예시가 집중에 도움 된다.
+ 수업에서 내용을 설명해 주실 때 예시를 잘 들어주셔서 좋았습니다. 질문 받을 타이밍을 중간 중간 만들어 주시는 것도 . . .
+ 깔끔한 수업 방식이 좋은 것 같습니다. 수업시간에 일상 예시 등을 PPT로 보여주는 것으로 졸음을 깨기도 합니다.
+ 프로젝터 덕분에 보기 편합니다.
+ 깔끔하고 좋습니다 !!
+ 개선점 없음. 평가: 개념을 문제풀이에 바로 적용하는 것이 좋음.
+ 중간 중간 주의를 집중할 수 있는 자료들이 좋습니다.
+ 만족합니다.
+ 기가 막힙니다. 처음부터 차근차근 잘 설명해주시고 일상에서의 예제도 많이 보여주셔서 이해하기도 한결 두결 아니 세결까지 편합니다.
+ 수업시간에 준비물을 가져오셔서 직접 정역학 수업 내용의 원리를 보여주시는 것을 통해 이해하기 쉬워서 좋습니다.
+ 수업도 좋아요.
+ 만족
+ 만족합니다.
+ 문제풀이 비중이 늘어났으면 좋겠습니다.
+ 이해가 잘 되게 설명해 주십니다. 개인적으로 예습을 해오면 더 효율적으로 수업을 따라갈 수 있을 것 같습니다.
+ 진도를 빨리 빨리 끝내는 것이 아니라 학생들이 이해할 수 있도록 충분한 설명과 시간을 주신다.
+ 학생들을 배려해 주시는 점이 좋습니다.
+ 교수님의 수업방식 그대로가 좋습니다 !
+ 적절하다고 생각합니다.
+ 수업 진행 방식은 지금이 좋습니다. 설명을 하시고 예시를 보여준 후에 문제를 풀어주시니까 이해하기가 훨씬 좋습니다.
+ 중간 중간 재미있는 걸 많이 보여주셔서 좋았다.
+ 알기 쉽게 적절한 예시를 들어 설명해 주시고 원서 교재를 사용하긴 하지만 강의노트를 따로 제작해 주셔서 공부하는 데 큰 어려움이 없었다.
+ 문제풀이 방식에서 왜 그렇게 풀이가 되는지 좀 더 자세한 근거를 함께 알려주시면 좋겠습니다.
+ 몸이 아프거나 힘들어서 수업을 못 들으면 프린트 내용 정리를 못한다. 프린트 내용 정리된 거 올려주세요.
+ 전혀 문제가 없습니다. 이해가 잘 되게 설명해주셔서 감사합니다.
+ 너무 빠르지 않아 이해하기 쉽고 설명도 잘 해주셔서 좋습니다.
+ 재밌다.
+ 수업이 너무 재미있고 유익하여 시간 가는 줄 모를 만큼 열심히 듣고 있습니다.
+ 좋습니다.
+ 노트를 작성하면서 집중도가 올라갑니다.
+ 이해가 잘 되게 설명해 주십니다.
+ 그저 빛 . . .
+ 기본 정의와 공식 등을 강의노트를 중심으로 알려준 후 교과서 내의 문제를 푼다. 수업시간 내에 공식이나 배운 내용을 바로 문제에 적용시켜 볼 수 있어 좋다. 하지만 원서의 경우에는 집에서 스스로 복습하고 공부해야 하기 때문에 좀 힘들다.
2. 과제에 대하여 :
<가반>
+ 제출기한을 월요일이 아닌 화요일로만 했으면 좋겠다. 9시 수업은 까먹을 수도 있는 것 같다.
+ 보통 일주일에 두 문제 정도 과제를 하는 것 같은데 조금 더 많아도 괜찮을 것 같습니다.
+ 과제를 제출한 뒤에 그 과제의 문제를 풀어주었으면 좋겠다.
+ 평상시에 공부하도록 하여 시험 직전에 벼락치기 하는 양이 줄어 좋은 시스템인 것 같다. 매 시간 마다 하는 것이 아니라 적절한 것 같다.
+ 적당하다. 월-화는 연속수업이라 괜찮지만 화~월 사이 공백이 길기에 과제로 공부하면 된다.
+ 부담되지 않고 복습하기 적절한 거 같습니다.
+ 적당한 수준에 적당한 난이도 같습니다. 너무 오래 걸리지 않고 복습하기에 적당합니다.
+ 매일 있는 건 조금 힘들고 화요일 1주에 한 번 정도면 정말 좋을 것 같다.
+ 견학과제가 너무 많긴 했습니다. 하지만 연습문제 과제는 복습에 아주 좋은 것 같습니다. 시간도 오래 걸리지 않아 잊을 때쯤 쓱 하면 기억에 잘 남는 것 같습니다.
+ 과제는 공부하다가 모르는 문제가 생기는 것처럼 모를 수 있습니다. 자유물체도, 풀이는 틀렸지만 열심히 풀어온 사람을 감점시키면 과제에 대한 스트레스가 심해집니다. 틀렸지만 열심히 풀었다면 감점을 안 시키는 것이 좋을 것 같습니다.
+ 문제 수가 한 문제씩 나와 부담스럽지 않아 좋아요. 앞으로도 계속 같은 방식이었으면 좋겠습니다.
+ 과제의 양은 많지 않아서 좋다. 일주일에 한 두 문제이므로 크게 부담되지 않는다. 복습에도 도움이 되기 때문에 좋다.
+ 학생들의 일정을 고려해주셔서 너무 좋고, 채점과 풀이도 꼼꼼하게 해주셔서 좋습니다.
+ 다른 일정도 고려해주시는 것이 감사합니다.
+ 적당합니다. 만약 제가 과제를 못했다면 그건 과제량 탓이 아닌 제 탓입니다.
+ 현장 실습은 시간이 너무 걸려서 좀 기피하고 싶은 과제였습니다. 그 외에는 좋습니다.
+ 수업시간의 내용을 리마인드 할 수 있게 양 및 기간 모두 적절하다고 생각됩니다.
+ 만족합니다.
+ 숙제도 인상을 깊게 하기 위해서
+ 과제 제목은 좀 간단한 제목입니다.
+ 1~2주에 두 문제 정도인 것 같은데 이것도 적당한 것 같습니다.
+ 수업시간에 풀었던 문제와 유사했으면 합니다.
+ 문제 풀어오는 과제 횟수가 너무 많다.
+ 과제 난이도가 높지 않아서 좋습니다.
+ 과제의 양이 적다고 생각하지만 크게 문제되지 않는다고 생각합니다. 과제의 난이도는 교과서 연습문제이기 때문에 적당하다고 생각합니다.
<나반>
+ 널널해서 좋다.
+ 양은 솔직히 적어서 좋은데 SMART 방법에 R, T에 관한 내용을 다양한 예시를 통해 설명을 해 주셨으면 한다.
+ 한 문제를 집중해서 풀 수 있어 좋습니다. 양도 적당한 것 같습니다.
+ 어렵지 않은 1문제를 집중할 수 있게 하는 것이 좋습니다.
+ 많지 않게 적절한 양을 내주시며 과제의 기간이나 빈도도 학생을 생각하시는 게 보인다.
+ 현재 방식이 가장 좋다고 생각한다.
+ 적당한 양의 적당한 문제를 내 주신다.
+ SMART에서 과정의 타당성과 결과의 의미를 써야 하는 이유를 모르겠다. 과정이 타당하지 않으면 문제풀이 자체가 틀린 것이고 결과의 의미는 문제 그 자체가 될 수 있다고 생각한다. 즉, R은 A 안에 포함되고 T는 문제 그 자체가 답이 될 수 있는데 과연 R과 T가 필요가 있을까 하는 의문이 든다.
+ 한 수업에 1문제 정도씩 주시는데 그 정도야... 할 수 있습니다!!!
+ 적당한 난이도인 것 같습니다.
+ 적당하다.
+ SMART 형식 지키는 게 아직도 좀 어려워요 ㅠ
+ S.M.A.R.T. 방법의 이유를 잘 모르겠다.
+ 학생들을 배려해 주시어 과제 제출 날짜 맞추어 주시는 것이 굉장히 좋습니다. 덕분에 공부는 하게 되지만 부담을 갖게 되지는 않는 것 같습니다.
+ 과제의 양은 적당하고, 매 수업시간에 푸는 연습문제와 크게 다를 게 없어서 복습하는 데에도 좋고, 시험기간에는 많이 배려해 주셔서 딱 적당합니다.
+ 완전한 이해를 위해 복습을 하는 것이 필요한데, 한 문제씩 푸는 것을 통해 이를 대체할 수 있어 좋다.
+ SMART 방식에 따라 연습할 수 있는 좋은 경험이라 생각합니다.
+ SMART 풀이법에서 R, T 비중을 줄여주세요.
+ 개념을 이해하기 좋은 문제라고 생가하고 시험에서 평가하는 부분도 미리 점검할 수 있어 좋습니다.
+ 많이 부담되지 않고 복습하기에 부족하지 않다.
+ 융통성이 있게 제출 기한을 상황에 따라 연장시켜주셔서 좋고 문제도 1문제씩이라 부담스럽지 않게 할 수 있어서 좋다.
+ 과제는 한 단원이 끝날 때마다 2문제로 늘려주셨으면 합니다. 과제 1문제로는 부족한 느낌이 듭니다.
+ 유형이 끝날 때마다 과제가 나오는 것은 오히려 단원이 끝나고 한 번에 많은 문제를 풀어 제출하는 것보다 좋은 것 같습니다.
+ S.M.A.R.T.가 문제를 심도 있게 푸는 데에는 좋지만 문제에 익숙해지기는 어렵습니다. 시험처럼 여러 문제를 주되 몇 문제만 S.M.A.R.T. 전부를 사용하면 좋겠습니다.
+ SMART 방법이 문제 해석에는 도움이 됩니다. R, T의 경우에 어떻게 서술해 나가야 할지 어색한 경우도 있어 좀 더 설명해 주셨으면 합니다.
+ 과제가 많은 양도 아니고 시험기간에는 늦춰주기도 하셔서 좋지만 SMART 방법 R하고 T는 아직도 힘듭니다.
+ SMART 방법 사용시에 R까지는 괜찮으나 T에서 값의 의미를 찾고 그 이유를 찾는 것에서 이유 찾기가 애매한 경우가 있습니다. 그래서 (T)의 이유에 대한 힌트를 각 문제마다 주어 주었으면 좋겠습니다.
+ 견학과제가 좀 힘들었던 것 말고는 과제로 적당하다고 생각합니다.
+ 과제의 양은 대체적으로 적당하고 난이도도 적당한 것 같습니다.
+ 과제를 수행하며 각각의 개념에 대한 이해도를 높일 수 있었습니다.
+ 많음
+ R T는 빼주셨으면 좋겠습니다.
+ SMART 좀 안했으면 좋겠어요.
+ 적당합니다. SMART 중에 R T는 가끔씩 했으면 좋겠어요.
+ 적당한 것 같습니다.
<다반>
+ 없습니다. 적당한 양인 것 같습니다.
+ SMART 싫어요.
+ 하나의 과제를 수행하는 데 아주 많은 시간이 들지는 않지만 매 수업시간마다 나오는 과제가 쌓여 약간 부담스럽기도 하다.
+ 과학관과 같은 체험 보고서는 지양해주셨으면 합니다.
+ 과제에 부담이 없어서 좋습니다. (양에 관해서) SMART 방법은 부담이 갑니다.
+ 1문제라 큰 부담은 없습니다.
+ 괜차나여 ~
+ 개선점 없음.
+ 이제부터는 잘 제출하겠습니다.
+ 적당합니다.
+ 만족합니다.
+ 캬 과제 문제 선별력도 기똥차십니다. 풀면 풀수록 제 정역학 실력이 오르는 듯한 문제들을 어찌 그리 잘 선별하시는지 존경스럽습니다.
+ 다른 시험과 겹치는 것도 고려해주시고, 정말 배운 내용을 바로 적용하여 풀어서 복습이 잘 되어서 좋습니다. 과제 분량도 적당합니다.
+ 과제 불만 없습니다.
+ 조금 많음
+ 조금만 줄여 주셨으면 좋겠습니다.
+ 과제와 비슷한 문항들을 더 많이 풀어주셨으면 좋겠습니다.
+ 적당한 양의 과제인 것 같습니다.
+ 과제의 양이 많지 않아서 좋다. SMART 방법이 처음에는 하기 힘들지만 하면 할수록 개념을 정확히 이해하는 것에 도움을 준다.
+ 적당합니다.
+ 과제에 대한 해설을 올려주셨으면 좋겠습니다.
+ 좋습니다. 과제하면서 공부가 되어 유익합니다.
+ 과제 양은 많지 않아서 좋습니다. 다만, 문제 풀 때 S.M.A.R.T.로 풀어야 하는데 R과 T를 아직 잘 모르겠습니다.
+ 괜찮은 것 같다.
+ 적절하게 복습을 할 수 있는 것 같아 좋다고 생각한다.
+ 연습문제 풀이를 과제로 내주셔서 과제를 하면서 시험공부도 함께 할 수 있어 좋습니다.
+ 과제가 많지 않고 적당하며 수업에서 잘 배워 쓸 수 있는 문제들이라 난이도도 적당합니다.
+ 적당하고 기한도 적절해서 할 맛 납니다.
+ 가끔 부담이 될 때도 있지만 적절한 것 같습니다.
+ 적당한 분량이라고 생각합니다.
+ R, T의 의미를 잘 모르겠습니다.
+ 적당한 (학생들에게는) 양인 것 같습니다.
+ 수업 중 했던 내용을 중심으로 복습할 수 있는 문제가 과제로 나가는 점이 매우 좋음. 굳이 복습을 하고 수업 내용을 떠올리려 하지 않아도 자연스럽게 과제와 강의노트를 보며 문제를 풀게 되니 학습에 있어 능률이 좋음. 교수님께서 시험기간 고려하여 과제를 융통성 있게 조절해주시는 것이 공부함에 있어 편안함. 남산을 가는 과제의 경우 분량이 너무 많고 시간을 따로 내어 가야 한다는 게 부담이 큼.
3. 시험에 대하여 :
<가반>
+ 괜찮았다.
+ 적당한 난이도라고 생각합니다.
+ X
+ 쉬운 문제부터 어려운 문제까지 다양한 난이도가 있어 좋다. 부분 점수가 많아 망한 줄 알았던 시험이 감당 가능하다는 생각이 들어 행복하다.
+ 1번 같은 문제만 아니라면 적절한 난이도이다.
+ 너무 어렵지도 쉽지도 않은 좋은 시험이었던 것 같습니다.
+ 적당했다.
+ 적당합니다. 너무 어렵지도 쉽지도 않아서 개인이 노력한 만큼 점수를 받을 수 있는 것 같습니다. 좋았습니다.
+ 적당합니다. 평균도 괜찮고 변별력도 있어서 지금 난이도가 좋아요.
+ A학점 B학점 기준 꽉 채워 주세요 ㅠㅠ 문제 수는 적당한 것 같습니다. 좋아요!
+ 난이도가 적절하다. 시간이 부족했지만 이는 다른 학생들도 마찬가지였을 듯. 내 실력을 키우는 수밖에 없다. 기출문제를 볼 수 있어 좋음.
+ 난이도와 시간이 적당합니다.
+ 과거 기출에 비해 난이도가 꽤 상승했던 것 같습니다.
+ 적당합니다. 시험은 못 봤으나 제 탓입니다. 더 열심히 노력하겠습니다.
+ 수업과 과제만 잘 하면 풀 수 있는 문제들이라 좋습니다.
+ 시험에 대하여는 할 말이 없습니다. 개인적으로 아쉬움이 남는 시험이지만 조금만 더 노력하면 충분히 할 수 있을 거 같습니다.
+ 좀 더 변별력이 있었으면 좋겠습니다. 기출과 똑같아서 진짜 잘하는 것보다 실수로 갈리는 것 같아요.
+ 나 때문에 시험 잘 못 봤지만 선생님도 우리에게 많은 노력을 기울였다.
+ 시험 난이도는 적당하지만, 몇 몇 단어는 알지 못합니다.
+ 강의노트를 먼저 보고 식, 그림을 찾을 때 원서를 보는데 영어 단어를 쓰는 것이 조금 힘들었습니다. 그리고 시험문제에 (modeling을 제시함)이 아니라 (제시하여라) 등으로 써주셨으면 좋겠습니다.
+ 지금 이대로 괜찮다.
+ 처음 이론, 빈 칸 문제가 어디서, 어떻게 나올지 몰라 공부하기 애매합니다 ;;;
+ 시험은 충분히 변별력이 있었다고 느꼈으며 좋았습니다.
<나반>
+ 사람마다 채점 기준이 바뀌는 것 같다.
+ 1번 문제가 개성 있는 거 제외하면 평범하다.
+ 만족합니다. 시험이 3번인데 다른 강의랑 시험 날짜도 안 겹치고 범위도 적어 의외로 괜찮은 것 같습니다.
+ 애매하게 22점 만점 보다는 100점 만점으로 하셨으면 좋겠습니다.
+ 적절했다.
+ 현재 방식이 가장 좋다고 생각한다.
+ 시험이 1, 2, 3차 있으니 중간 기말보다 더 자주 공부하게 되어 도움이 된다.
+ 시험점수 감점 사항이 조금 아쉽습니다. 그 화살표 방향에서 ‘틀린 건 아니지만 상징적인 감점’ 이 말씀이 조금 아쉽긴 한데 괜찮습니다!!!
+ 적당한 난이도 같습니다.
+ 본인의 등수를 익명으로 알 수 있으면 좋겠다.
+ 시험 역시 S.M.A.R.T. 방법의 이유를 잘 모르겠다.
+ 수업시간에 배운 것을 토대로 나와서 좋지만, 주관적으로 시험시간이 조금 부족하다고 느껴졌습니다. 영어 문제의 비중이 적었으면 좋겠습니다.
+ 시험을 여러 번 보는 것이 좀 부담스럽다.
+ 1번 문제는 배운 내용을 토대로 내가 생각하는 것을 적는 것이기 때문에 창의력과 공학적 사고하는 능력을 키울 수 있은 것 같습니다.
+ SMART 풀이법에서 R, T 비중을 줄여주세요.
+ 점수의 반영되는 조건과 항목을 명시해 주셨으면 좋겠습니다. 질문에서 벗어나지 않는 답을 제공했다고 생각했는데 생각지도 못했던 부분에서 많은 감점을 당한 것 같습니다.
+ 공부한 내용 그래도 나와서 그렇게 쉽지도 않고 난이도도 적당했다.
+ 과목 자체가 어려워서 시험이 너무 어려워요. 쉽게 내 주세요 ㅠㅠ
+ 시험 난이도는 적당한 것 같습니다.
+ 첫 오픈 북 테스트를 경험해 본 결과 오픈 북 테스트가 아닌 시험에 비해 부담감이 적었고 그래서 더 좋은 것 같습니다.
+ 불만 없습니다.
+ 역학 과목은 특히나 공부해야 할 것이 많은데 오픈 북 시험이 매우 좋다고 생각합니다. 1차, 2차, 3차 시험으로 된 것이 조금 불편하긴 하지만 범위가 적다는 것을 생각하면 괜찮습니다.
+ 시험에 관해서는 딱히 불만은 없고 문제도 괜찮고 적절한 난이도라고 생각합니다.
+ 시험에서 M을 해야 하는 과정에서 M을 잘 그려야겠다는 부담이 있어서 좀 더 자유롭고 간단하게 자유물체도를 그리지 못하는 것 같습니다. 모델링 부분을 점수를 엄청 줄여 주시던가 아니면 채점기준을 느슨하게 하여 다양하고 간편한 자유물체도를 그릴 수 있게 해 주시면 감사하겠습니다.
+ 적당합니다.
+ 시험 난이도는 아직까지 괜찮지만 만점 점수가 22점인 것처럼 각 문제마다 배점이 작아 점수의 정도를 판단하기 어려웠습니다.
+ 수업의 내용에 연계되는 문제가 적절하였습니다.
+ 변별력이 약간 떨어짐
+ 시간에 쫓기는 시험에서는 SMART 방법으로 문제 해결하는 것이 조금 힘든 것 같아요.
+ SMART 방법이 시험에서는 너무 까다롭다고 생각합니다.
+ 그림이 좀 작았어요.
+ 만족스럽습니다.
+ 난이도도 적당했고 풀이 적을 공간도 넉넉했습니다.
<다반>
+ 없습니다.
+ 아직 잘 모르겠다.
+ 3번 시험을 봐서 시험을 준비하기가 애매하다. (1차, 중간, 2차가 연속적)
+ 영어 시험 해석하기 어려워요. ㅠㅠ
+ 난이도 자체는 첫 시험이어서 그런지 모르겠지만 무난했던 것 같습니다. 영어는 어렵습니다. ㅠㅠ
+ 난이도 괜찮았습니다.
+ 좋아여 ~
+ 시험 시간 90분으로 연장
+ 좋습니다.
+ 영어로 문제가 나오지 않았으면 좋겠습니다.
+ 만족합니다.
+ 시험 난이도 조절도 완벽하십니다. 다 푼 시간과 시험 시간이 거의 비슷하여 마지막에는 수능 시험을 보는 듯한 쫄깃한 긴장감을 가지고 풀 수 있었습니다.
+ 많은 내용을 한 번에 보기보다 조금씩 나누어서 시험을 봐서 부담이 덜 합니다. 시험이 3차까지 있는 것에 처음엔 놀랐지만 그만큼 꾸준히 공부할 수 있어서 좋습니다.
+ 과제를 쉽게 풀었는데 시험문제를 보니까 눈앞이 캄캄해졌어요. 그렇지만 잘 하는 사람들은 또 잘 하니까 답이 안보여요 앞으로 . . .
+ 만족
+ 지금 난이도에 만족합니다.
+ 변별력 있는 문제 한두 개를 넣어주시면 감사할 것 같습니다.
+ 시험에 대해서는 적당해서 딱히 없습니다.
+ 시험 시간을 좀 더 늘려주세요 !
+ 과제와 비슷하게 나와서 열심히 수업듣고 과제를 해야겠습니다. 적절하다고 생각합니다.
+ 과제와 유사하게 제시 혹은 책에서 풀어보면 좋을 문제들 ‘장’ 하나 끝날 때 마다 고지해주세요.
+ 기출문제를 풀었어도, 1번 문제는 생소해서 당황스러웠습니다.
+ 예상보다 후하게 주셔서 감사합니다.
+ 변별력이 없을 정도로 너무 쉬우므로 난이도를 조금 올렸으면 한다.
+ 점수 옆에 등수를 기재해주셨으면 좋겠습니다. 자신의 위치를 알고 더 열심히 할 수 있는 것 같습니다.
+ 수업과 과제만 잘 하여도 무난하게 풀 수 있는 난이도이고 시간도 적당하여 좋습니다.
+ 난이도는 그렇게 어렵지 않고 적당합니다.
+ 난이도가 있는 문제도 있고 쉬운 문제도 있어서 적절한 것 같습니다.
+ 시험문제도 많지 않았지만 조금 어렵게 느껴졌다.
+ 배운 것을 토대로 한 좋은 시험인 것 같습니다.
+ 1, 2, 3차 나뉘어져서 좋은 것 같습니다.
+ 개선점이 없는 것 같습니다.
+ 오픈 북이기 때문에 심적으로 힘들지는 않았으나 문제풀이에 있어 시간 배분을 잘 해야 할 것 같다.
4. 기타 :
<가반>
+ 1교시라서 조금 힘듭니다.
+ X
+ 이대로가 좋은 것 같습니다. 남은 학기도 이렇게 해주세요. 감사합니다.
+ 항상 수고해주시느라 너무 감사합니다. 이번 시험은 그렇게 결과가 좋은 편은 아니지만 2차, 학기말 시험 때 만회하겠습니다! 감사합니다.
+ 수업 감사합니다.
+ 9시 수업은 지각하시는 교수님들도 많으신데 김진오 교수님께서는 학생들보다도 일찍 오셔서 존경스럽습니다. 교수님의 다른 수업도 나중에 수강하고 싶어요.
+ 항상 질 좋은 강의를 위해 노력해주셔서 감사합니다. 좋은 성적으로 보답해 보이겠습니다.
+ 수업준비 너무 잘 열심히 준비하신 게 느껴져서 좋습니다. 감사합니다.
+ 없다.
+ 없습니다.
+ 성적을 1학년과 고학년 나눠서 평가하시는데, 저 같이 1학년 때 정역학을 수강하지 않은 학생들에게는 조금 불리한 조건이라 생각합니다. (이미 지난 일이지만요 ㅠㅠ)
+ 매번 좋은 수업 준비해주셔서 감사합니다. 나중에 시간적 여유가 생긴다면 발표 수업을 해 봐도 좋을 것 같습니다. (문제 풀기, 실생활에서 예시 찾기 등)
<나반>
+ 없음.
+ 파이팅!
+ 견학과제 하느라 더워서 좀 힘들었습니다.
+ 상담에서 문제 위주로 질문하는 것보다는 진로 상담과 같은 면담을 했으면 좋겠습니다.
+ R, T 어떻게 쓰는지 아직도 모르겠다.
+ 어떻게 하면 점수가 안 깎이는지 구체적으로 설명해주세요.
+ 중간 중간 강의에 관련된 사진이나 다른 시각자료도 잠시 집중하게끔 도와주시는 게 정말 좋습니다. 항상 감사합니다.
+ 전체적으로 매우 만족합니다. 앞으로도 좋은 강의 부탁드립니다. 감사합니다.
+ 강의 후에도 혹시 놓친 필기나 강조점을 다시 파악하기 위해 강의 시간에 사용했던 한글 파일을 올려주시면 좋겠습니다.
+ 참 좋은 교수님이다. 강의 자료가 따로 있는 게 수업에 매우 큰 도움이 된다.
+ 수업을 열심히 하시고 항상 이해가 잘 되도록 설명하기 위해 노력하시는 모습이 보여서 좋다.
+ 없습니다.
+ 수업을 조금만 일찍 끝내주시면^^행복할 것 같습니다.
+ 5~10분 정도 일찍 끝내주시면 감사하겠습니다.
+ 개인 홈페이지를 이용해 수업 강의노트, 기출문제를 찾을 수 있어 좋습니다.
+ 늘 감사합니다.
+ 일렉이 통보다 좋음
+ 교수님 최고
<다반>
+ 감사합니다.
+ 교수님 사랑합니다.
+ 앞으로도 잘 부탁드립니다.
+ 감사합니다. ^_^
+ X
+ 통기타
+ 쌤 사랑합니다.
+ 상담할 때 진지하게 들어주셔서 감사합니다.
+ 항상 열정적으로 강의해주셔서 감사합니다.
+ 감사합니다 !
+ 수업 hwp를 올려주시면 감사하겠습니다.
+ 1교시 수업은 피해주세요... 2교시부터 부탁드립니다. 강의 수업자료 hwp 파일 고지 부탁드립니다.
+ 수업 준비를 정말 열심히 해주시는 것 같아 감사드립니다.
+ 앞으로도 지금 같이 열심히 수업해주세요 !
+ 전체적으로 재미있으며 수업에 대한 흥미가 생겨 수업을 열심히 듣게 됨.
+ 최고의 교수님이십니다.
+ 항상 감사합니다.